Artigo Inclusão Digital

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A INCLUSÃO DIGITAL: EJA A DIFICULDADE DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. RESUMO: Este artigo reporta alguns fatores importantes da utilização de computadores, celulares e cartão magnético e outros por jovens e adultos na escola do campo e conseqüentemente seus impactos diretos no aprendizado. A tecnologia da informação representa importante papel no cenário da educação, não devendo, entretanto representar uma finalidade em si mesma, mas sim…

1-RESUMO DO ARTIGO É inconcebível hoje em nosso mundo globalizado que trabalhos sejam realizados sem o auxilio da informática. A organização, rapidez e segurança são essenciais em qualquer ambiente. A tecnologia está presente nas na indústria, no comércio, nas telecomunicações, em nossas próprias casas e nas escolas. A informática é atualmente, parte tão intrínseca no panorama sócio-econômico, que todos nós, direta ou indiretamente somos afetados, é comum crianças e jovens terem…

2º Seminário: Elaboração de Trabalho Científico Nome: Curso: Local do Seminário: Professor: Data: Estrutura de Projeto de Pesquisa 1 – Tema (fenômeno ou estudo específico): Inclusão digital nas escolas do ensino fundamental: uma necessidade no desenvolvimento infantil. 2 – Contexto do Problema (Por que fazer / O que fazer): Diante da globalização, a utilização dos meios tecnológicos vem aumentando cada dia mais. Computadores, internet, aparelhos eletrônicos, celulares, etc

é um obstáculo acompanhar toda essa evolução tecnológica, para o idoso a dificuldade é bem maior. No cotidiano do idoso já são introduzidas várias tecnologias (obrigatórias, por sinal) através de um simples controle remoto de tv, rádio- relógio digital, celulares e caixas eletrônicos, e na maioria das vezes o mesmo encontra-se “perdido” no tempo. Partimos do ponto de que, quando o idoso acredita em seu potencial de aprendizagem torna-se responsável por seu desenvolvimento e assim, é…

perspectivas de inclusão digital Aging: perspectives and inclusion into the digital world Vitória Kachar RESUMO: O aumento significativo da população idosa no Brasil e no mundo demanda intervenção em diversos âmbitos da sociedade. Estudos sobre o envelhecimento são, portanto, oportunos para delinear estratégias a serem implementadas no sentido de uma melhor qualidade de vida na velhice. Neste artigo, a reflexão focaliza o envelhecimento saudável (senescência) e as…

154 INCLUSÃO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS Luiza Beth Nunes Alonso Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Edilson Ferneda Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Gislane Pereira Santana Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Resumo O tema Inclusão Social e Digital tem sido objeto de debates no meio acadêmico, no mundo empresarial e no governo. As ações de projetos nessa área têm sido divulgadas,…

VALDEIRES MENDES DA SILVA WALCILEIDE CRISTINA LIMA DE ALMEIDA INCLUSÃO DIGITAL DE DEFICIENTES VISUAIS Marabá 2014 Filomena Rosa Soares Neta de Carvalho Francisco Ferreira de Oliveira Lucinete Mesquita Neves Valdeires Mendes da Silva Walcileide Cristina Lima de Almeida INCLUSÃO DIGITAL DE DEFICIENTES VISUAIS Artigo apresentado na Disciplina Inclusão e Acessibilidade, como requisito avaliativo referente ao…

3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender como é a prática de leitura em sala de aula. Identificar estratégias utilizadas pelos professores afim de desenvolver nos alunos o hábito de ler e interpretar textos. Buscar através das tecnologias digitais de informação e comunicação formas de o aluno se desenvolver socialmente. 4 REFERÊNCIAL TEÓRICO 4.1 Aprendizagem A aprendizagem é um processo que ocorre ao longo da vida. É a partir

Um Curso Semi-presencial no Contexto de Inclusão Digital para Funcionários Terceirizados na Universidade Federal de Alagoas Fernanda Josirene de Melo Ferreira, Lívia Maria Omena da Silva, Arturo Hernández Domínguez, Fábio Paraguaçu Duarte da Costa. Mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento, Instituto de Computação – Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Campus A. C. Simões, BR 104 - Norte, Km 97, Cid. Universitária, Maceió, AL – Brasil {fynanda, livinhaomena,…

PROJETO SOCIAL: INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE Uberaba, Junho/2011 TÍTULO: I. OBJETO DE INTERVENÇÃO Projeto Social de Inclusão Digital na Terceira Idade em situação de vulnerabilidade social do município de Uberaba. II. JUSTIFICATIVA Em um mundo que se torna cada vez mais digital, os conhecimentos em informática se tornam essencial independentemente de idade e/ou classe social, pois o mesmo possibilita maior acesso às informações e serviços prestados via internet,