Artigo Importancia Da Leitura No Ensino Medio

PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA RENATA EMILY FONSECA RODRIGUES A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Orientador: João Francisco Sinott Lopes RIO DE JANEIRO 2014 Renata Emily Fonseca Rodrigues A produção textual no último ano do Ensino Médio e sua relevância para a redação do Enem. Trabalho de conclusão de curso apresentado a AVM Faculdade Integrada como parte das exigências para a obtenção do título de…

5º SEMESTRE ALUNOS: TEMA: ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO DE JOVCENS E ADULTOS INTRODUÇÃO: Nesse trabalho descrevermos de forma analítica, o que trata a LDB nos artigos 35 e 36 – relacionados ao Ensino Médio e os artigos 37 e 38 quanto a Educação de Jovens e Adultos, fazendo uma análise e observando suas diretrizes e normas, também comentar as deficiências e dificuldades encontradas não só nessas modalidades de ensino, más em todo o contexto da educação…

dividida em dois momentos. Inicialmente fez-se uma pesquisa bibliográfica de forma manual em livros e em artigos disponíveis nos bancos de dados da educação, em sites acadêmicos. No segundo momento, fez um estudo de caso em caráter analítico-discursivo do gênero Charge. Para tanto, com a temática voltada para a cidadania e os direitos do aluno na escola, que pudessem ser discutidas por alunos do ensino médio. Foram selecionadas 06 (cinco) charges disponíveis no banco de dados do…

SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO...................................................................................... 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................... 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO................................................................... 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA.................................... 2.2.1 Ambientes Físicos ..........

Língua Portuguesa e Literatura 3a SÉRIE / ENSINO MÉDIO 1° Bimestre Poesia e romance no modernismo/ manifesto e panfleto Eixo LEITURA - Relacionar os modos de organização da linguagem às escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto sociocultural de cada época. - Caracterizar o Modernismo brasileiro. - Identificar o caráter de transgressão/manutenção presente na literatura modernista. - Avaliar a significação dos panfletos na configuração estética das produções…

SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO LETRAMENTO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA1 Angela B. Kleiman2 RESUMO Este trabalho discute a relevância do conceito de letramento para o ensino e a aprendizagem de língua materna em todos os ciclos do ensino fundamental e médio. O artigo argumenta contra a dicotomia que limita a relevância dos estudos de letramento à prática de alfabetização. Essa dicotomia determina que, enquanto professores…

situada na rua coronel Cassiano nº 36 - centro. Para realização desta pesquisa observamos diariamente o funcionamento da escola, suas instalações e seus funcionários. Fizemos várias leituras do regimento escolar, e do projeto político pedagógico, onde tivemos mais conhecimento de como funciona um estabelecimento de ensino, e assim conhecemos melhor a escola em que estávamos estagiando. A escola Estadual Olegário Maciel possui prédio próprio e atende, e uma clientela…

[pic] CURSO: DOCÊNCIA DO ENSINO DE BIOLOGIA TURMA: JANEIRO DE 2012 DISCIPLINA: : INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA: LUCIANA DE CARVALHO GÓES MENDES ATIVIDADE: POSSIBILIDADES DE INCLISÇAO DA HISTÓRIA DOS POVOS AFRO-DESCENDENTES E DOS POVOS INDÍGENAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS. CONDE-BA 2012 APRESENTAÇÃO Uma das grandes tarefas da educação na…

educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). É uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura. A criança disléxica é um mau leitor: é capaz de ler, mas não é capaz de entender eficientemente o que lê. Muitos pais desconhecem sobre o assunto e muitas escolas não tem profissionais capacitados para a difícil tarefa do ensino-aprendizado em Dislexia. Estudos neurológicos comprovam que a criança com dislexia apresenta dificuldades na leitura e na escrita,…

Postigo é a única escola da cidade que abrange Ensino Fundamental (2º ciclo) e Ensino Médio. A escola atende alunos em tempo integral. A escola tem cerca de 263 alunos e 25 professores. Uma parcela dos alunos é proveniente da zona rural e, segundo a relatora, são desfavorecidos financeiramente. A escola desenvolveu desde 2007 três projetos: “Água, fonte de vida”, “Caminhos e escolhas: lendo a política” e o “O mundo das leituras e as leituras do mundo”, sendo que os três projetos…