Artigo Importancia Da Leitura No Ensino Medio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE TARCILA LUCIANA BERNARDINO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Tangará da Serra - MT 2015 TARCILA LUCIANA BERNARDINO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

A IMPORTÂNCIA E CUMPRIMENTO DA LEI NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ED. BÁSICA E ENSINO MÉDIO. A LDB define e regulariza o sistema de educação brasileiro, a primeira LDB foi criada em 1961, seguida por uma versão em 1971, que vigorou até a promulgação da mais recente em 1996. Lei n° 4.024 de 20 de Dezembro de 1961 não promoveu grandes mudanças na estrutura e no funcionamento do ensino na época. Era dividido em educação pré- escolar, que destinava aos menores de sete anos, ensino primário que tinha duração

PROJETO DE LEITURA 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Relevante ou irrelevante? Mara Juttel Barni1 Curso de Educação Física Escolar Instituto Catarinense de Pós-Graduação Ernani José Schneider Didática da Educação Física Escolar Instituto Catarinense de Pós-Graduação Resumo A Educação está passando por um processo de transição, de um repensar do seu papel dentro da sociedade atual e que cidadão se quer formar neste contexto. E a Educação Física como parte integrante da Educação institucionalizada através

Fichamento A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário A educação universitária, cada vez mais, vem sendo discutida em congressos, palestras e demais eventos com o intuito de sinalizar quanto às competências necessárias para o sucesso de estudantes e professores. Visto isso, o presente estudo científico tem como objetivo principal verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários quanto os objetivos, métodos, regras e ferramentas atreladas à

UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA: LINGUA INGLESA COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO ESTRATÉGIAS DE LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO DATA: 09/09/2013 Estratégia de leitura: Uma forma de facilitar e compreensão de textos em língua Inglesa A aplicação de Estratégias de leitura como forma de facilitar a leitura e compreensão de textos em língua Inglesa. O objetivo é mostrar que mesmo com um conhecimento limitado da língua Inglesa e sem entender o sentido de…

CCAA. Rio de Janeiro 2014 Título de seção primária: caixa alta negrito junto à margem INTRODUÇÃO Recuo de parágrafo Muitos são os problemas na educação do Brasil, especialmente na Educação Básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio). Por exemplo, o baixo salário docente é um problema inquestionável. Por força das necessidades econômicas, os/as docentes precisam trabalhar em várias escolas, ou em vários turnos, e o tempo para a qualificação…

A SEMÂNTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Karen Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de…

SARESP Ensino Fundamental e Médio EXECUÇÃO Coordenação Geral Maria Inês Fini GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador José Serra Vice-Governador Alberto Goldman Secretário da Educação Paulo Renato Souza Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do…

INDISCIPLINA NO ENSINO MÉDIO Elexlhane Guimarães Damasceno de Siqueira² Luciano Viana D’ Orazio ³ RESUMO Este artigo apresenta os resultados obtidos pela realização de observações e pesquisas na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Altamir Billy Soares, durante o mês de junho, do ano de 2012. O objetivo foi…