Artigo Importancia Da Leitura No Ensino Medio

PROJETO APOIO APRENDIZAGEM LEITURA E ESCRITA 2013 INTRODUÇÃO Nos últimos anos, vem-se aumentando a discussão sobre as dificuldades de aprendizagem inicial da leitura e da escrita que se arrastam desde a Alfabetização até o Ensino Médio. Em muitas pesquisas se constata que existe um domínio insuficiente para uso competente e efetivo da leitura e da escrita e necessária para a participação nas práticas sociais

é possível fazer a leitura efetiva dos textos com os alunos em sala de aula. Nesse sentido, trabalhar a literatura africana de expressão portuguesa no contexto escolar é relevante, pois o aluno terá contato com a cultura africana e poderá construir uma identidade visto que houve a contribuição do africano na constituição da sociedade brasileira. Além disso, segundo a Lei n. 10.639 se torna obrigatório o ensino da história e da cultura da África nos ensinos fundamental e médio, e a…

perguntando: “– Mamãe já terminou?” (para que tivéssemos juntos, momentos de lazer). À Morgana Lígia de Farias Freire, Coordenadora do Curso de Especialização, por seu empenho. À professora orientadora, Ms. Ana Patrícia Frederico Silveira, pelas leituras sugeridas ao longo dessa orientação e pela dedicação. A minha querida e inesquecível irmã Cecília Hoes (in memoriam), embora fisicamente ausente, sentia sua presença ao meu lado, dando-me força. Aos professores do Curso de Especialização da UEPB

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA O GÊNERO JORNAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DA 4ª ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BUJARU - PARÁ 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA:ESTÁGIO III PROFESSORA: MARIA LÚCIA F. SANTOS

A Leitura no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Inhambupe/BA 2011 KATIA CILENE XAVIER DANTAS A Leitura no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, pelo Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Inhambupe/BA 2011 A Leitura no Cotidiano Escolar

100148123 Semana 4) Importância e Gestão da Educação Pública CURY,Carlos Roberto Jamil. (2008). A educação básica como direito. Cad. Pesqui., São Paulo, v. 38, n.134, Agosto. BRITO,Lydia Maria Pinto e HOLANDA, Francisco Carlos Bandeira. Gestão pública participativa na educação. (2009). PRETEXTO, Belo Horizonte, Vol. 10, No 1 -janeiro/março, p. 29-48. Perguntas: 1) A educação pública brasileira sofre de uma séria distorção. Educação infantil,ensino fundamental e ensino médio de…

2013 Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professora: Elisangela Rodrigues da Coll Turmas envolvidas: 7ª séries EF e 1ª e 3ª séries do EM 7ª séries do Ensino Fundamental: “Jogos Cooperativos e Jogos Populares” Retomar alguns aspectos das quatro modalidades esportivas coletivas (futsal, voleibol, handebol e basquete) estudadas durante a 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental, tais como, histórico, curiosidades, principais regras e fundamentos. 1º Momento: Os alunos serão divididos em 4…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Elaine Gonçalves da Silva Leite RU:1012340 Estágio do Ensino Médio - Investigação do Contexto Escolar e Observação de Aulas Relatório de Estagio Supervisionado – Educação Infantil apresentado a UTA – língua oral Tutor Local: Jeferson de Oliveira Zeferino Centro Associado: Itapeva-SP. ITAPEVA/SP 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO 5 2.1. INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA 5 2.2. NÍVEIS DE ATENDIMENTO: 6…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GABRIELE MARTINS DOS PASSOS COELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2014 GABRIELE MARTINS DOS PASSOS COELHO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Paragominas 2015 WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado