Artigo Familia E Escola

FACULDADE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CURSO DE SERVIÇO SOCIAL A FAMÍLIA – BASE PARA A SOCIEDADE CUSTÓDIO, Osvaldo Henrique Martins GOIATINS, 2010 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO XXXXXXXXXXX CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FAMÍLIA – BASE PARA A SOCIEDADE Trabalho de Conclusão de Curso, elaborado pelos alunos Osvaldo Henrique Martins Custódio, apresentado ao Curso de Serviço Social, da Fundação Universidade do Tocantins, como requisito para obtenção do grau de Assistente Social, sob a orientação

RELAÇÃO FAMÍLIA / ESCOLA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO A escola por entender do seu compromisso com a formação dos seus alunos , sempre está buscando criar projetos que possam interagir com a família . Mas , essa não é uma tarefa fácil , já que muitos pais alegam não ter tempo de participarem do processo de ensino e aprendizado dos seus filhos. Limita-se a participar das reuniões e a demais atribuição deixa sob a responsabilidade da escola . Mas a escola não desiste e está sempre…

A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA FASE ESCOLAR RESUMO Este artigo busca compreender e esclarecer o papel da escola e da família para a formação do individuo e como se da à união dos dois para formarem cidadãos comprometidos, responsáveis e capazes cognitivamente, isso para que tenham um bom desenvolvimento escolar, social e familiar. Esta pesquisa vem trazer apontamentos relevantes sobre quão é importante esta união, seja no âmbito escolar ou no familiar da

EVASÃO ESCOLAR João Paulo é um menino de 15 anos de idade e mora com sua mãe e mais dois irmãos mais novos. É de uma família humilde e estava cursando o 9° ano do ensino médio. Ele teve que abandonar os estudos para trabalhar para ajudar a mãe a cuidar de seus dois irmãos. Era um menino muito estudioso, que tinha muita força de vontade para estudar. DIREITO A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Dentro do rol dos direitos humanos fundamentais encontra-se o direito à educação, amparado por…

EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: UMA UNIÃO FUNDAMENTAL? Andréia Cristina Alves Pequeno Assistente Social do INES Especialista em Serviço Social e Política Social Mestranda em Serviço Social – ESS/UERJ RESUMO O presente texto tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão sobre a interação da família com a escola, sem ter a pretensão de esgotar o assunto. Aborda questões como o significado do conceito de família, sua função social e os modelos nos quais se apresentam nos diferentes…

metas de vida. Surge, assim, a necessidade de conhecer os valores que constituem a base, das famílias e dos profissionais que atuam na escola, no processo de construção dos conteúdos valorativos nos alunos. Nesse artigo buscamos analisar a relação entre a escola e a família no processo de formação de valores, como essas instituições avaliam seu papel em relação a uma educação de valores. Esse artigo possui como base empírica uma investigação composta por uma amostra de trinta pais…

reuniões e 5 as vezes. Quanto ao envolvimento dos pais nas atividades propostas pelas escolas constatamos que muitos praticamente não dispõem de tempo para estarem indo à escola participar de discussões pedagógicas Desse modo, vê-se a angústia da professora em ter que se desdobrar como professora e mãe ao mesmo tempo, assumindo um papel que cabe aos pais, pois "as crianças estão indo à escola para ser educadas e algumas, para ser criadas [...]" (TIBA, 1998, p.23), aonde…

EM ESCOLAS PÚBLICAS (COM ESCOLA BASE: Escola municipal Geraldo Gomes de Azevedo) Rejane Eugênio da Silva Fredson Ferreira Lima ITAPIPOCA 2014 RESUMO O presente trabalho pretende refletir sobre a educação especial nas escolas municipais, tendo como base a escola Geraldo Gomes de Azevedo da cidade de Itapipoca que nos revelou uma precariedade para auxiliar as…

uma análise crítica e salientar possíveis soluções para uma boa qualidade de ensino/aprendizagem baseadas na Lei das Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) 9.394/96 tendo como premissa o Título II “Dos princípios e fins da educação nacional” artigos 2º e 3º. A Constituição Federal de 1988 defendeu a Educação no Brasil como um direito subjetivo do cidadão, ou seja, um direito inalienável, sendo dever de o Estado garantir o cumprimento deste direito, não podendo jamais ser…

Educação e Formação para a Cidadania, começo a minha pesquisa e estudo para compor a finalidade do artigo. Este texto procura tratar o processo ensino-aprendizagem à luz da proposta da Pedagogia de Projetos e apresenta, assim, demonstrar a contribuição dos projetos na formação dos sujeitos que tiveram a oportunidade de realizar aprendizagens significativas dentro e fora da escola. PALAVRAS-CHAVE: escola; projetos de trabalho; ensino e aprendizagem. INTRODUCÃO Em…