Artigo Conceito Educação

de Textos “Educação e Economia: Análise de artigos publicados em periódicos brasileiros: 1982-2000”, (2006, p. 224-233), da doutora em educação e professora da PUCRS Marta Luz Sisson de Castro, analisa os artigos publicados nesse período e os divide em duas fases, sendo a primeira de 1982 a 1994 e a segunda de 1995 a 2000. No total, no banco de dados, os artigos que possuem a palavra-chave Educação e Economia totalizam 144 unidades. Também são consideradas as datas que tais artigos…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ – CAMPUS TUCURUÍ JAMERSON LUCAS SOARES DOS REIS RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ALIADA A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA MELHORIA DA ESTRATÉGIA E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL TUCURUÍ, 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ – CAMPUS TUCURUÍ JAMERSON LUCAS SOARES DOS REIS RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO…

Texto complementar Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Nova LDB): um pouco da história [...] Dessa forma, abordaremos alguns pontos mais importantes da Lei, iniciando pelos seguintes artigos, recuperados da lei anteriormente aprovada na câmara dos Deputados: Por pressão do Fórum Nacional e dos partidos comprometidos com os interesses populares, o artigo 4º, que trata do direito à Educação e do dever de educar, acabou recebendo uma redação que garante

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA RESENHA DO ARTIGO: AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA. Vitória da Conquista – BA 2014 Andréia de Sousa Resenha do artigo AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA, apresentado a professora Maria Cristina Dantas Pina, na disciplina Ensino de História: Teoria e Metodologia, atividade da…

Revista da Educação Matemática da UFOP, Vol I, 2011 - X Semana da Matemática e II Semana da Estatística, 2010 ISSN 2237-809X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EAD Débora Santos de Andrade Dutra1, Marger da Conceição Ventura Viana 2 Resumo: Este artigo se refere a uma pesquisa em curso no Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. Trata-se da utilização da Metodologia da Resolução de Problemas

da co-culpabilidade, no mundo. 2 A abordagem do princípio da co-culpabilidade, sob a ótica socioeducativa. 2.1. A educação no Brasil. 2.2. Taxa de desempenho x taxa de aprovação. 2.3. Rede pública x rede privada. 2.3.1. Ingresso na Universidade pública: Unicamp. 2.4. Investimentos: PIB. 3. A educação e as garantias constitucionais 4. Escolaridade e criminalidade 5. A Jurisprudência 6. Conclusão …

O CONCEITO DE LETRAMENTO NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC Jacqueline Forero Castillo1 Tarcyla Coelho de Souza Marinho2 RESUMO O surgimento das novas tecnologias de comunicação tem atingido o processo de ensino/aprendizagem, pelo que atualmente começa-se a falar de um novo paradigma ou modalidade de letramento, chamado letramento digital. Essa nova forma de letramento considera a necessidade que os indivíduos dominarem um conjunto de informações e habilidades

MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES, TESES E ARTIGOS SOBRE LÓGICA MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PRODUZIDOS NO BRASIL DE 2003 À 2013 Alessandro Pinto Ribeiro1 Mestrando no PPG em Educação em Ciências e Matemática/PUCRS alessandro.pinto@acad.pucrs.br Resumo: Esse artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa em desenvolvimento sobre Lógica Matemática e Raciocínio Lógico. A partir da consulta do banco de teses, dissertações e artigos disponibilizados pela Pontifícia Universidade Católica do

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO AS TRÊS DIMENSÕES DA INCLUSÃO O principal objetivo da educação para os estudantes portadores de necessidades educacionais especiais é o de reduzir as condições impeditivas que os impossibilitam de participar de modo pleno na sociedade, possibilitando-lhes o exercício da cidadania. Nesse sentido, a educação inclusiva é um passo decisivo rumo a essa inclusão mais ampla do portador de deficiência, pois busca promover tanto uma aprendizagem factual quanto o desenvolvimento

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS MUZAMBINHO CURDO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTAÇÃO DO LIVRO: TEXTOS PEDAGÓGICOS SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Muzambinho 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS - CAMPUS MUZAMBINHO CURDO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTAÇÃO…