Artigo Cientifico Sobre Tics

trazer uma grande revolução na forma de transmissão de conhecimentos e na comunicação entre as pessoas. 6 O mundo vive a era da informação e da comunicação. As tecnologias estão presentes em quase todas as atividades humanas. A inserção das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), nos diferentes setores educacionais, sociais e culturais, implica em perspectivas e soluções também diferenciadas. Nessa perspectiva, podemos concluir que está…

vários conselhos, com composição tripartite, isto é, a representação do executivo municipal, a representação de instituições setoriais e da eleição de representantes das comunidades organizadas. Os Conselhos Municipais de Porto Alegre, criados pelo artigo 101 da Lei Orgânica do Município de Porto Alegre são: (...) Art. 101 – Os conselhos municipais são órgãos de participação direta da comunidade na administração pública, tendo por finalidade propor, fiscalizar e deliberar matérias…

MODELO PARA A PREPARAÇÃO DO ARTIGO PARA O ENTAC 2012 Fulano de Tal(1); Sicrano de Tal(2) (1) Instituição, e-mail: fulano.tal@dominio.br (2) Instituição, etc. Resumo Este documento tem como objetivo a apresentação das instruções para os autores submeterem os artigos para análise do Comitê Científico do XIV Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Constuído – ENTAC 2012 a se realizar em Juiz de Fora, Minas Gerais. Os textos em não conformidade com as instruções apresentadas a…

ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE GUARAÍ. Palmas-TO 2011 ARIENÁ MOURA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO DA DRE (DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE GUARAI) COM OS GESTORES DAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE GUARAÍ. Artigo Científico apresentado como requisito para obtenção de nota no curso de Pós-Graduação Especialização em Gestão Educacional, complementação do PROGESTÃO, realizado pela Fundação Universa. Orientadora:…

da Computação e do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Revista e-curriculum, São Paulo, v.7 n.1 Abril/2011 http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum 2 RESUMO Este artigo busca refletir sobre as contribuições propiciadas pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na aprendizagem, no ensino e no desenvolvimento do currículo, identificar as possibilidades de mudanças educacionais evidenciadas com…

Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Curso de Geografia (GED/0021) – TG 30/11/2011 O Uso Das Tecnologias No Ensino-Aprendizado Da Geografia. Resumo. Este trabalho tem por principal objetivo, a informação a todos os leitores sobre a importância do uso de um bem que com o passar dos tempos vem sendo tão utilizado e discutido no mundo que são as tecnologias, conciliando os métodos de ensino tradicionais, com o uso do bem que e mais importante na atualidade, o computador, esse

Naides Pereira da Conceição Palmas 2013 RA – 410759 Introdução Este trabalho tem por finalidade apresentar Tecnologias Aplicadas a Educação, levando a compreensão do uso das mesmas na utilização no ambiente escolar, ocasionando a reflexão critica sobre o seu uso, conhecer os diversos recursos tecnológicos disponíveis na atualidade que pode auxiliar no ensino e aprendizagem dos alunos, promovendo a multiplicidade de linguagem e estratégias de ensino em sala de aula. Mostraremos como a…

MODELO PARA A PREPARAÇÃO DO ARTIGO PARA O ENTAC 2012 Fulano de Tal(1); Sicrano de Tal(2) (1) Instituição, e-mail: fulano.tal@dominio.br (2) Instituição, etc. Resumo Este documento tem como objetivo a apresentação das instruções para os autores submeterem os artigos para análise do Comitê Científico do XIV Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Constuído – ENTAC 2012 a se realizar em Juiz de Fora, Minas Gerais. Os textos em não conformidade com as instruções apresentadas a…

ARTIGO CDD: 371.3078 A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social Ulisses F. Araújo1 RESUMO Este artigo discute os movimentos de evolução da educação nos últimos séculos, buscando demonstrar como movimentos de democratização e universalização do acesso ao ensino promoveram a inclusão de todas as pessoas nos processos educativos. A escola, tal como a conhecemos, estruturada nos séculos…

trabalho pretende colaborar com a discussão sobre o uso de tecnologia nas práticas de ensino a partir do relato de uma experiência com software educativo em uma escola pública de Tangará da Serra durante os anos de 2009 e 2011. Além de relatar a experiência, espera – se que as questões levantadas no trabalho possam contribuir não somente sobre as aprendizagens dos alunos em ambientes que utilizam tecnologia na sala de aula, mas, também, pesquisas sobre as implicações didáticas que essas…