Artigo Cientifico Sobre Tics

artigo de revisão A PRODUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Marco Antônio de Almeida* RESUMO PALAVRAS-CHAVE: Abordagem de alguns problemas e desafios contemporâneos para a construção social do conhecimento a partir de paradoxos gerados em torno dos conceitos de conhecimento, informação, cultura e sociedade da informação. O artigo propõe problematizar uma concepção que já se tornou senso comum: que as tecnologias liberariam automaticamente o homem…

mediados pelas TICs 1 Elizabeth Fantauzzi2 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FAAC - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação e Universidade de Santo Amaro UNISA – Faculdade de Comuicação Social. Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre os novos desafios impostos pela cultura da convergência e o aparecimento de novos suportes midiáticos, entre eles a Televisão Digital Interativa – TVDi, no desenho de aprendizagem de cursos a distância mediados…

são alvo de formação e mesmo os recém-licenciados já chegam alertados para novas realidades e necessidades face às Tecnologias da Informação e da Comunicação. Este artigo insere-se num estudo de mestrado, sobre a análise da penetração da literacia digital no ensino secundário geral e pretende demonstrar a potencialidade do uso da TIC na educação para a melhoria da qualidade de ensino, proporcionando aos alunos aprendizagens relevantes e apropriadas ao contexto socioeconómico do…

existência de lacunas jurídicas. Para apoiar tal ideia e investigar o tema, a pesquisa caracteriza-se como bibliográfica, documental, pura, qualitativa, descritiva e exploratória, posto que visa abordar os crimes e as condutas atípicas cometidas através TIC no Brasil. PALAVRAS-CHAVES: TECNOLOGIAS. DIREITO PENAL. CRIMES ELETRÔNICOS. ABSTRACT The facilities and advantages afforded by the use of information technology have caused a growing computerization of daily activities in the…

acessibilidade digital: Proposta de inclusão digital para Pessoas com Necessidades Especiais1 Prof. Dra. Liliana Maria Passerino2 UFRGS liliana@cinted.ufrgs.br Prof. Dra. Sandra Portella Montardo3 FEEVALE sandramontardo@feevale.br Resumo: Este artigo discute, define e relaciona os conceitos de inclusão social e inclusão digital entre si. Posteriormente, propõe um novo viés de análise e concepção da inclusão digital por meio da aplicação dos princípios de acessibilidade digital…

avanço tecnológico cresce exponencialmente, de tal forma em que muitas vezes não nos damos conta do uso que fazemos dessas ferramentas. Partindo do pressuposto que a sociedade está familiarizada com o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), as questões relacionadas à prática escolar também precisam se adequar. Com objetivo de despertar o interesse dos alunos para a história da cidade de Londrina, localizada ao norte do Paraná, o presente trabalho apresenta o desenvolvimento…

21 01/2013 REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE Computação MODELO COLABORATIVO A relação entre o meio empresarial e as universidades nos segmentos de TI e TICs 45 a Papel do Estado Entrevista com o Secretário de Política de Informática do MCTI editorial REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE Computação 01/2013 www.sbc.org.br Caixa Postal 15012 CEP: 91.501-970 – Porto Alegre/RS Av. Bento Gonçalves, 9.500 Setor 4 – Prédio 43412 – Sala 219 Bairro…

na Educação POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM PARA SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM Ana Maria Barbosa Motta Carla Beatriz Perez Guerreiro Braga Clarice Lazzarin Lucinéia Elizabeth Happeck Salete Vargas Perini 1. Temática: Apresentando as TICS aos Professores 2. Justificativa: A proposta parte da motivação para que os professores de todas as disciplinas e níveis de ensino mudem seu comportamento como educadores e de nossos parceiros, os alunos, no processo…

Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Porto Velho – Rondônia – Brasil 2015 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEROAMERICANA – UNINI FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA (FUNIBER) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Delcimar Fragoso Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE

I N V E S T I G A Ç Ã O As TIC na educação: a oportunidade para escolas democráticas? Helen Drenoyianni Professora de TIC na Educação, Escola da Educação, Universidade Aristóteles de Salónica RESUMO Qual é o futuro das escolas e qual é o papel das TIC nesse futuro? Para alguns de nós, as TIC são emblemáticas do debate contemporâneo sobre a reforma educativa: a sua incorporação na educação proporciona uma significativa melhoria na qualidade geral da educação que os nossos…