SOCIEDADE E CONHECIMENTO

Parte I Tema: Representa à ideia principal da pesquisa, o tema em si é abstrato, ou seja, devemos delimita-lo a uma dimensão menor para que não seja amplo e se torne vago. Após escolhemos um tema e determinamos o objetivo da pesquisa criamos um titulo para o trabalho. Problema: Em toda pesquisa cientifica tem por objetivo a solução de um problema então é de suma importância à formulação de um problema. É apresentando de forma que possa esclarecer as duvidas a serem levantados sobre o tema escolhido. Objetivo: Objetivos são as metas que pretendemos alcançar com a elaboração da pesquisa. Indica o desejamos fazer no decorrer da pesquisa, e como devemos proceder para alcançar o resultado esperado, e são divididos em objetivos gerais e objetivos específicos. Geral: Os objetivos gerais são os mais amplos, como obter a solução para os problemas levantados na pesquisa. Específicos: Objetivos específicos são divididos em partes em objetivos parciais como verificar, identificar, analisar. Revisão da literatura: É uma parte importante na construção de uma pesquisa, pois uma nova pesquisa pode ter um significado universal somente com a adição de pesquisas de outros pesquisadores. Com isso é importante fazer citações de outros autores ao decorres do desenvolvimento do projeto de pesquisa. Metodologia: Consiste na aplicação de diferentes métodos no processo de pesquisa. Cada área possui uma metodologia própria. Deve explicitar o tipo de pesquisa: quantitativa, qualitativa,…

ensino médio é formatar os passos no caminho para um estudo sistematizado, solidificando a base do raciocínio lógico, nem como os conceitos inerentes a esse nível de ensino, que foram, muitos deles, construídos ao longo do ensino fundamental. Isso não significa porém, que a matemática no ensino médio não tenha que ser contextualizada. Pelo contrário, leva-se o aluno a reconhecer a importância social do saber matemático somente por meio da contextualização. A resolução de…

HYPERLINK "http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/468/591" http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/468/591 Parte superior do formulário buscarArtigos Autores Parte inferior do formulário Biblioteca: cadastrar | HYPERLINK "http://www.techoje.com.br/site/techoje/cadastro_biblioteca/login" login assinarHome» :: Gestão de Negócios :: Gestão de Negócios Artigos (50)Vídeos (0)Podcast (0)Livros (0)Arquivos (0)Inovações nas organizações empresariais Nilton…

de comunicação em perceber a saturação de informações como problema principal da pós-modernidade. Contudo, a maneira como as informações se apresentam deixaram de ter um sentido linear e seguir a lógica emissor/meio/receptor. As informações se tornaram mais complexas e difusas, suas emissões são pluri pessoais e independentes e a lógica desse mundo novo composto por uma saturada rede informacional obedece a um sentido diferente da linearidade do homem Gutenberguiano. Tudo isso…

Mecânica Analítica: um livro-texto moderno para cursos de graduação em Física H. Fleming Instituto de Física, Universidade de São Paulo O professor Nivaldo Agostinho Lemos, conhecido físico teórico brasileiro, tem se dedicado, há anos, também ao aprimoramento do ensino científico de nível superior, sendo já ampla a lista de trabalhos que publicou, por exemplo, no renomado ( e exigente!) American Journal of Physics. Há algum tempo li um artigo seu, nessa revista, em que uma…

elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta: Resposta Selecionada: e. objetivo pretendido.  Pergunta 3 0 em 1 pontos “Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de comunicação de massas nas áreas urbanas, surgem o rádio e a televisão, como consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam-se à estrutura da sociedade de consumo massivo. Aliás, o rádio e a TV surgiram com maiores condições para levar…

Resenha do Artigo: O ensino de aspectos históricos e filosóficos da química e as teorias ácido-base do século XX. Resenha Características de uma boa teoria: A ciência sempre está progredindo e com passar do tempo as teorias vão se renovando, as mais antigas dão lugar as novas, mais completas ou mais explicativas. É comumente dito que teorias ruins são substituídas por uma teoria boa. Mas quando uma teoria é reconhecia como boa ou ruim? A característica que as teorias…

UM OLHAR SOBRE A COMPLEXIDADE Tiago de Paula Porto Alegre Setembro/2009 Município: Porto Alegre Estado: RS Turma: 371 Pólo: Ulbra POA Tutora: Maria Elizete Inácio Semestre/Ano: 2009/02 A PEDAGOGIA HOJE: UM OLHAR SOBRE A COMPLEXIDADE¹ Tiago Ribeiro de Paula Orientadora: Maria Elizete Inacio Resumo: O artigo tem a intenção de apresentar argumentos que relacionam a Pedagogia com o fenômeno da complexidade, bem…

que no modelo linear de desenvolvimento tecnológico que se estabelecia, não havia lugar para as conseqüências negativas da mudança tecnológica. A ciência ao longo dos anos vem ganhando importância. Embora ela exista desde os primórdios da civilização, a ciência não era essencial para qualquer finalidade técnica até o século XVI, quando se tornou indispensável à navegação. Entretanto, continuou não tendo muitas aplicações até o século XIX, quando então se tornou necessária, à…

original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do conhecimento; somos os…