Artigo Cientifico De Matematica Para Crianças

municipais Maria Aracélia Alves e Marcílio Melo Resende. "Enviamos para a Funarbe o projeto de uma fábula e eles montaram a apresentação O fim do Xisto, em que o agente da esquistossomose contamina uma pessoa que nadou na lagoa e explica para as crianças o que fazer para evitar a doença", explica a estudante Ana Lúcia Lotério. Multiplicando conhecimento Ione Oliveira, professora de Ciências da Escola Maria Aracélia, ressalta que o conteúdo trabalhado em sala de aula é…

para o desenvolvimento cognitivo da criança Celso Antunes relata (p.36)em seu livro que acreditava-se que toda aprendizagem ocorria pela repetição e que os alunos que não aprendiam eram responsáveis por esta deficiência e, portanto, merecedores do castigo da reprovação. Hoje sabemos que o ensino aprendizagem ocorre através da transformação, que acontece pela ação facilitadora do professor, do processo de busca do conhecimento, do construir junto com a criança, pois ninguém é…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA - CAMPUS ALEGRETE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Tendências metodológicas Disciplina: Metodologia para o Ensino de Matemática I Acadêmica: Débora da Silva de Lara Alegrete, janeiro de 2014. INTRODUÇÃO A cada dia está mais difícil chamar à atenção dos alunos e fixa-los dentro da sala de aula; a chamada geração “z”…

procurar entender o conceito da inteligência lógico-matemática, uma das facetas da Teoria das Múltiplas Inteligências do psicólogo Howard Gardner. Dentre muitos estudiosos sobre esse tema bastante complexo que é a inteligência humana, tem destaque os estudos do psicólogo e filósofo suíço Jean Piaget (1896-1980), que divide o desenvolvimento do pensamento lógico matemático em várias etapas, conforme a criança vai avançando em idade. A aprendizagem das crianças de hoje é fruto de…

INVESTIGATIVAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA E OS CONTEÚDOS CONCEITUAIS PREVISTOS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES CÁCERES, 2012. INTRODUÇÃO Com pouco tempo de experiência como docente de Matemática, percebi que a maioria dos alunos não gosta de matemática, pois possuem dificuldade em compreender e aprender a matemática. Inquieta com essa situação busquei participar da formação continuada oferecida pelo Centro de Investigação em Ciências e Matemática (CEICIM)1…

.. 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAGICAS ................................................................ 19 5 1. INTRODUÇÃO O sistema de leitura e escrita é essencial para a interação das crianças. Contudo hoje em dia com base em tanta informação precisa-se ficar atento ao que é passado para ela, pois a criança, mesmo curiosa, ainda não consegue absorver tanta informação, ainda que exista a tecnologia em suas mãos. Deve haver também a leitura em sua mente acima de tudo, o saber, o…

DE SIQUEIRA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM LEVANTAMENTO DE PROPOSTAS MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA PUC/SP São Paulo 2007 RICARDO GUEDES DE SIQUEIRA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM LEVANTAMENTO DE PROPOSTAS Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA, sob a…

berberes do Norte de África - estabeleceram-se na Península Ibérica e, inevitavelmente, exerceu uma influência cultural importantíssima que iria ter reflexos durante um longo período, um dos pilares da cultura muçulmana foi o ensino. O ensino das crianças poderia fazer-se em casa sob a supervisão de um mestre ou então nas escolas públicas. Era nesta fase que se aprendia a ler, a escrever e a recitar o Corão. A continuidade dos estudos dependia de fatores económicos: o jovem mais abastado…

zoólogo, filósofo, epistemólogo (pessoa que estuda a origem, a estrutura e os métodos de formar conhecimento) e psicólogo, e teve uma vasta cultura científica a sua obra com contribuições da biologia, cibernética, matemática, filosofia e sociologia. Escreveu mais de 100 livros e 600 artigos. Piaget desenvolveu estudos sobre os próprios processos metodológicos, concretamente o método clínico e a observação naturalista. As teorias de Piaget de desenvolvimento…

Física/luizgustavo1304@yahoo.com.br 4Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus Congonhas/ Universidade Federal de Minas Gerais – Faculdade de Educação/gabriel.carvalho@ifmg.edu.br Resumo Este artigo apresenta a utilização da Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud, como referencial teórico para a análise de situações em que uma estudante de ensino médio confronta suas concepções e representações com as formulações teóricas da…