Artes Visuais Escultura Argila

intimo da estética capilar, em especial, o cabelo e mais ainda daquilo que podemos fazer com ele das tranças e penteados. Acerca das tranças podemos trazer à memória as tranças nagôda civilização africana NOK bastante antiga na África. Esta escultura de argila com trancinhas e da antiga civilização Nok na Nigéria. E pode ser tão antiga quanto a500aC.Nok era uma civilização existente no norte da Nigéria que , no século V a.C dominava a metalurgia. O seu extenso legado constitui aquilo…

Corporal Dramática pela École de Mime Corporel Dramatique (atual Ange Fou International Mime School of London), dirigida por Steven Wasson e Corinne Soum. Doutorando em Artes Cênicas e Mestre em Artes (UFBa). Licence de Estudos Teatrais (Université de la Sorbonne Nouvelle – Paris III). Integra o corpo docente do Curso de Artes Cênicas da Faculdade Social. E-mail: mascarenhas.george@gmail.com Nas aulas e demonstrações de mímica corporal dramática de Etienne Decroux, alguns dos…

5º ANO ARTES 1º Trimestre -Pintura: aprofundamento do estudo de elementos estruturantes( linhas, ponto, texturas,formas,superfícies, volumes, cores e a luz com tinta gauche e /ou acrílica). Observação de formas figurativas, abstratas, figura-fundo, semelhanças,contrastes e ritmo visual. Pintura de retratos, paisagens urbanas e cenas do cotidiano. Releituras de obras de arte de artistas latino americanos. ( Frida Khalo) - Desenho: de memória, de observação, de imaginação, observando proporção

francês, Daguerre, produzia com uma câmera escura efeitos visuais em um espetáculo denominado "Diorama". Daguerre e Niépce trocaram correspondência durante alguns anos, vindo finalmente a firmarem sociedade. Após a morte de Nièpce, Daguerre desenvolveu um processo com vapor de mercúrio que reduzia o tempo de revelação de horas para minutos. O processo foi denominado daguerreotipia. Daguerre descreveu seu processo à Academia de Ciências e Belas Artes, na França e logo depois requereu a…

Trabalhando á Arte-terapia com crianças com TDAH no ambiente escolar. 1. Introdução (fundamentação teórica) O transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, é conhecido popularmente como (TDAH). Caracterizado essencialmente por um padrão persistente de desatenção que atinge crianças, adolescentes e até mesmo adultos que possuem dificuldades de manter a atenção centrada nas atividades que estão exercendo ou em qualquer outra atividade, passando assim uma impressão de que estão pensando em

........................................................... ? SUMARÉ 2014 MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS A PRATICAS ARTÍSTICAS, DE ARTESANATO, RECREAÇÃO QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOSSA CRIATIVIDADE. Nossas lembranças sobre arte no tempo escolar, os professores trabalhavam mais desenhos livres, com datas comemorativas, pinturas com lápis e giz de cores, tintas guaches, recortes e colagens diversas, desenhos geométricos etc. Os materiais mais utilizados eram…

VESSALLI - RA 5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMPINAS/ SP 2014 ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ANA CAROLINA VESSALLI - RA 5721154708 DÉCIO MARCOS LOPES VESSALLI - RA 5303945319 FÁTIMA APARECIDA VESSALLI - RA 5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Arte,…

nas pinceladas a assinatura do artista. Limparam a arte, eliminando o ato dos pintores de ação. O Hard Edge abstraiu o Expressionismo do Expressionismo Abstrato. Em vez da abstração espontânea, subjetiva, a nova tendência oferecia uma abstração calculada, impessoal. A pintura Hard Edge usa formas simples e contornos rígidos. Os quadros são precisos e frios, como se feitos à máquina. O movimento intensificou a propensão modernista a ver a obra de arte como um objeto independente e não…

Organização: Apoio: 2 Capítulo I Porque estudar Arte? Qual a influência da Arte no meu dia-a-dia? Só os artistas e intelectuais que entendem de Arte... Esse negócio de Arte é muito complicado... A Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. Ela está relacionada com as demais áreas e tem a capacidade de desenvolver o pensamento artístico e a percepção estética. Ou seja, através do estudo da Arte você poderá desenvolver…

Arte visual 1. Objetivo 1.1 Crianças de zero a três anos A instituição deve organizar sua prática em torno da aprendizagem em arte, garantindo oportunidades para que as crianças sejam capazes de: • ampliar o conhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística; • utilizar diversos materiais gráficos e plásticos…