Artes Visuais Escultura Argila

LICENCIATURA EM: Artes Visuais PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO ENTREUMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR Nome e RA: Suzana de Araujo Leite RA: 1405355 Polo de matrícula: Carmo do Rio Claro – MG Ano de postagem: 2014 Suzana de Araujo Leite PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR

inteiro vieram para as metrópoles , e este quatro mostra a representação da face das pessoas naquele momento. É importante para os professores que atuam na educação infantil e no ensino fundamental dos anos iniciais, que conheçam diversos artistas visuais, para que possam aderir seu conhecimento aos educandos. De maneira divertida e lúdica possam melhorar a qualidade do ensino. 2 vida e obra de tarsila do amaral Tarsila do Amaral nasceu em 01 de setembro de 1886, na fazenda São…

continua a ser concebido como modo de representação deformante, que se afasta da norma analógica, sempre mais ou menos fotográfica). (p.198) A tese de Ernst H.Gombrich (O aspecto espelho: A analogia redobra [certos elementos de] a realidade visual; aliás da imagem figurativa talvez seja imitação da imagem especular, a que se forma naturalmente em uma superfície d’agua, em uma vidraça, no metal polido)”. (p.199) (O aspecto mapa (map) a imitação da natureza passa por esquemas…

Relato de Experiência Arteterapia como dispositivo terapêutico em saúde mental Art therapy as a therapeutic tool in mental health La terapia del arte como herramienta terapéutica en salud mental Neusa Freire Coqueiro1, Francisco Ronaldo Ramos Vieira2, Marta Maria Costa Freitas3 RESUMO Este trabalho objetivou relatar a aplicação da arteterapia na prática cotidiana, tomando por objeto a experiência desenvolvida em um dos grupos terapêuticos do Centro de Atenção Psicossocial da…

INTRODUÇÃO Este trabalho irá abordar o contexto histórico das artes específicos das regiões do Japão, China, Índia, Pérsia e Islã, mostrando a enorme diversidade de culturas existentes no oriente. Serão mostrados exemplos em fotos dos períodos citados, exibindo arquitetura, pintura, escultura etc. de cada período e lugar, revelando a historia fascinante de uma região com uma enorme carga cultural envolta em mistérios e beleza, atravessando décadas de dedicação às belas artes.As…

Barroco em São Paulo 2014 Conjunto de obras reforça a teoria de que o barroco brasileiro teve início no interior de São Paulo Uma escultura de Nossa Senhora da Penha, em barro cozido, atribuída a um mestre da região de Sorocaba intriga pesquisadores da arte colonial brasileira. A pequena imagem é muito semelhante à outra, em tamanho maior, guardada a sete chaves em Porto Feliz e que teria sido confeccionada em 1728 para ocupar o altar principal da igreja

1 Artes Visuais na Educação Infantil AMORIM, Elma Lima1 RESUMO O estudo teve como objetivo ressaltar a importâncias das artes visuais na Educação Infantil. Propõe-se com o mesmo mostrar que a escola deve proporcionar um conjunto amplo de experiências de aprendizagem e de criação, articulando percepção, imaginação, sensibilidade e conhecimento para a realização de produção artística das crianças na Educação Infantil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 –…

TRABALHO HISTORIA DA ARTE Karla Simone Soares Barbosa Brasília 2012 Karla Simone Soares Barbosa Este trabalho é teórico e aborda diferentes expressões artísticas, desde o Renascimento, passando pelo Barroco até o Realismo e contém elementos gráficos que colaboram com a pesquisa. Professor: Adriano Gentil Brasília 2012 DESENVOLVIMENTO Renascimento Renascimento é o nome que se dá ao período da história européia

experiências;10- compreender e executar diversas atividades relacionadas a quantidade e seu respectivo numeral;11- enumerar e agrupar quantidades de diferentes maneiras;12- conduzir ás crianças á compreensão de sequência. Conteúdos: (exploração oral e visual)números e sistema de numeração:-contagem;-cálculo mental; operações (noções); (situações problema)-quantidades (ling. Oral e registros)-sucessor e antecessor (noções)-números (em diferentes contextos);-escrita numérica;…

PEDAGOGIA VANESSA PEREIRA RODRIGUES SOUZA FAZENDO ARTE PARA APRENDER “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. JAIBA 2014 vANESSA PEREIRA RODRIGUES SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NO ATO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação e didática na educação infantil: Prof.ª Edilaine vagula- Arte, Educação e Musica:prof.ª…