Artes Para Berçário I

.......................................... 2.1.1 E I - nível zero a dois... 2.1.2 E I - nível 3.....................…......................................................................... 2.1.3 E I - nível 4.................................................................................................. 2.1.4 E I - nível 5.................................................................................................. 2.1.5 E I - nível 6............................................

outubro de 1998, inicialmente com 30 alunos, 14 sócias e 3 funcionarias, com turmas do Jardim I a 4° serie (regime utilizado na época). Colocando em pratica esse sonho e com muita vontade a atender essa carência e disposição para um trabalho que sabia-se que seria longo e difícil. No segundo ano de funcionamento, o ótimo trabalho começou a dar resultado e foram criadas novas turmas de berçário, maternal I e maternal II, para atender crianças de 0 a 3 anos, que era outra carência da…

brincadeiras em grupo. Incentivar os cuidados com os brinquedos. 4 METODOLOGIA A escola atende do Berçário ao 3º ano. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário, Maternal, jardim I, jardim II, jardim III, 1º ano, 2º ano, 3º ano, para crianças de período matutino, vespertino e algumas crianças que são integrais. A instituição conta com sete professores; dois auxiliares de berçário; dois assistentes pedagógicos; uma cozinheira; uma secretária; uma coordenadora pedagógica e…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 019113500 Cidade 2014 CACILDA ALVES DE LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Getão Escolar Relatório…

Mato Grasso do Sul é o Estágio Supervisionado em Educação Infantil (zero a três anos), por isso foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Elisa Maria Paias Messon, as atividades de Participação e Co-participação nas turmas do Berçário e Maternal I. O objetivo de simplesmente guardar a criança foi substituído pelos objetivos de cuidar e educar, de forma simultânea e indissociável. Educar proporcionando situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens que…

Layout Serviços válidos*: • Área de vendas • Venda de Pets (na área de vendas) • Berçário (apenas quando tiver venda de pets) (área interna) • Agility ou Raia (preferencialmente na vitrine) • Banho / Tosa • Sala Veterinária • Creche (day care) • Hotel • Banheiro clientes (conforme legislação exige) • Área interna funcionários • Banheiro funcionários (conforme legislação exige) • Copa (para funcionários) • Escritório • Depósito Dimensões: definido caso a caso, conforme…

.............................................10 Bbliografia..........................................................................................................11 Introdução Este trabalho tem o objetivo de relatar o contexto escolar do Berçário Escola Lua de Cristal, mostrando suas limitações, objetivos e atuações entre outros aspectos fundamentais em uma escola, levando em consideração a responsabilidade e a finalidade da educação e atendendo aos princípios legais. A educação…

desenvolvimento infantil. Sabemos que os primeiros anos de vida da criança são importantes para o desenvolvimento psíquico e por esse motivo faz-se necessário pensar sobre a relação que se estabelece entre os professores e monitores e os bebês de Berçário I. Este trabalho parte da idéia de que esses profissionais ocupam um lugar na história psíquica dessas crianças. A pesquisa resgata o percurso histórico de como surgiram as primeiras Creches, como era organizado o atendimento à…

desenvolvimento e aprendizagem. Diante da realidade educacional do berçário, notou-se a necessidade de realizar um trabalho contemplando a estimulação, de forma a proporcionar a relação constante entre o cuidar e educar. Sendo assim, o presente trabalho relata a prática desenvolvida no Centro Municipal de Educação Infantil do Distrito de Ivailândia (Engenheiro Beltrão), envolvendo crianças de 0 a 2 anos, pertencentes ao berçário. Partindo dessa necessidade, objetivou-se desenvolver os…

SÚMARIO * Atividade Realizada do Livro Metodologia do ensino de Artes pág. 99. * Atividade Realizada do Livro de Metodologia do Ensino de História 125. * Atividade Realizada da disciplina Metodologia do Ensino da Geografia. * Pesquisa e Pratica Profissional – A aula. * Pesquisa e Pratica Profissional – Contexto escolar. ATIVIDADE REALIZADA DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES DA PAG 99. Através de pesquisa realizada no cmei da cidade de Fazendo Rio Grande