Artes No Contexto Escolar

GARCIA-RU-432 553 - TURMA 2009/05 MARCIANA LOPES BARBOSA-RU-435 247-TURMA 2009/05 NEUSA CAMARGOS SILVA-RU 436 846-TURMA 2009/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CAPELINHA 2010 FACULDADE…

DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇAO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREESÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 05 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 06 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I................................07 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE......... 5.…

SIMONY DA SILVA COSTA QUEIROZ RU TURMA: 2008/5 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTO ESCOLAR SÃO GONÇALO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA…

JANETE ROSELI BUSS HELDT RU: 562550 AS AULAS DE HISTÓRIA ,GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. DISCIPLINAS CURSADAS :Metodologia do Ensino de Artes,Metodologia do Ensino de Geografia,Metodologia do Ensino de História,Pesquisa e Prática Profissional - A Aula,Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar. Toledo-Pr 2010. FACULDADE…

Instituto de Arte Resenha crítica sobre o texto: Educação da Cultura Visual: Narrativas de ensino e Pesquisa “Entre o real e o imaginado: Desenhos de espaços escolares”. Autora: Lilian Ucker “Da educação artística à educação para a cultura visual: revendo percursos, refazendo pontos, puxando alguns fios dessa meada...”. Autora: Alice Fátima Martins Rio de Janeiro 2014 O primeiro capítulo a ser analisado denomina-se, “Entre o real e o imaginado: desenhos de espaços…

ARTE BRASILEIRA Análise reflexiva da arte na educação escolar Bruna leticia dos santos (ART) Professor Orientador: Rosangela da silva fonsenca Sistema conquectado unopar Licenciatura em pedagogia – Seminário 19/07/2014 RESUMO A arte pode ser conceituada como um fazer, um conjunto de atos pelos quais se muda a forma, e faz transformações. A matéria oferecida pela natureza e pela cultura. Nesse sentido, qualquer atividade

ELOÍSA DE LIMA DOS SANTOS SANDRA SCH SÔNIA REGINA ACUNHA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPEENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR PRODUÇÃO DE APENDIZAGEM – HISTORICIDADE MONTENEGRO 2010 FACULDADE

CURSO DE ARTES VISUAIS - LICENCIATURA JAQUELINE DE SOUZA DIAS LESSA LEI 9.394/96 - A ARTE É OBRIGATÓRIA EM TODOS OS NÍVEIS DO ENSINO BÁSICO: OLHANDO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SANGÃO/SC CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2010. JAQUELINE DE SOUZA DIAS LESSA LEI 9.394/96 - A ARTE É OBRIGATÓRIA EM TODOS OS NÍVEIS DO ENSINO BÁSICO: OLHANDO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE SANGÃO/SC Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciada no curso de…

apresentadas a partir dos seguintes pontos: 1) A Educação Musical no contexto atual: concepções, funções e metodologias 2) O Ensino Coletivo de Instrumento Musical: uma opção para o ensino musical escolar 3) Aproximação EMAC-UFG e Sociedade: contribuições para a formação e espaços de atuação do Educador Musical no estado de Goiás. Palavras-chave: Educação Musical, Ensino Coletivo de Instrumento Musical, Ensino Musical Escolar. Introdução Nos últimos anos a ABEM vem realizando…

ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de Professor de Educação Física no Centro Universitário Módulo. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 Dedicatórias Dedico esse…