TCC Lutas Como Conteudo Escolar

ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA
GISELE QUEIROZ
MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA

Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar.

Caraguatatuba – SP
Dezembro de 2010

ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA
GISELE QUEIROZ
MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA

Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar.
Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de Professor de Educação Física no Centro Universitário Módulo.

Caraguatatuba – SP
Dezembro de 2010

Dedicatórias
Dedico esse trabalho a minha família minha mãe
Luzia, ao meu pai Adenio, a minha madrasta Georgina. Em especial meu marido Darlan, e meus amigos Adriano e Marcos Paulo.
Gisele.

Dedico esse trabalho a minha família minha mãe
Lourdes, ao meu pai Altamir e a minha irmã Alzira.
Meus colegas de curso, em especial minha namorada Nathalia, e meus amigos que me ajudaram a concluir este trabalho, minha amiga querida Gisele e meu grande amigo Adriano.
Marcos Paulo.

Dedico esse trabalho aos meus pais João Batista e Cleides, a minha família, aos meus colegas de curso em especial a minha amiga Gisele e ao meu grande Amigo Marcos Paulo, que estiveram presentes em todos os momentos bons e em todas as dificuldades. Adriano.

Agradecimentos
Agradecemos primeiramente a Deus por estar presente em todos os momentos e nos proporcionar a capacidade de pensar.
Aos Professores do curso que nos proporcionaram mais dúvidas, e nos instigaram a estudar mais e mais para saná-las.
Agradecemos em especial aos professores Roberto Rocha, Fábio Reis, Sergio Burihan e Tatiane Calve, que nos proporcionaram as discussões mais interessantes e as melhores aulas que tivemos.

RESUMO
O trabalho aqui apresentado tem a discutir como podemos incluir o conteúdo das lutas na educação física escolar, apresentando as problemáticas e outros aspectos que contribuem com a sua restrição. Também apresentamos como podemos utilizar a origem das lutas, a distribuição no contexto pedagógico, partindo com a linha de pensamento de vários autores.