Pa historicidade
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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAANA JÚLIA RODRIGUES GARCIA-RU-432 553 - TURMA 2009/05
MARCIANA LOPES BARBOSA-RU-435 247-TURMA 2009/05
NEUSA CAMARGOS SILVA-RU 436 846-TURMA 2009/05
AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
DISCIPLINAS CURSADAS:
METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA
CAPELINHA 2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ANA JÚLIA RODRIGUES GARCIA-RU-432 553 - TURMA 2009/05
MARCIANA LOPES BARBOSA-RU-435 247-TURMA 2009/05
NEUSA CAMARGOS SILVA-RU 436 846-TURMA 2009/05
AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
ProduçÃo de aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade , no curso de Pedagogia à Distãncia da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Adalton Gomes de Almeida Cento Associado: Capelinha
CAPELINHA 2010
SUMÁRIO
1 Introdução .......................................................................................................03
2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS