´Pa da uta historicidade

ESSA É UMA PA DA UTA HISTORICIDADE

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Solange Inácio Ribeiro Conde
Centro Associado: CA - Varginha

VARGINHA
2010
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................03
2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRÁFICA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR.
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA............................................................................05
2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: RELAÇÕES TEMPO E MEMÓRIA PERCURSO HISTÓRICO, TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS E SUAS
2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: NOÇÕES SOBRE ESPAÇO GEOGRÁFICO, PERCURSO HISTÓRICO, RELEVÂNCIA TEÓRICO-POLÍTICA DO SABER GEOGRÁFICO E SUAS METODOLOGIAS.........................................................................07
2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: NOÇÕES SOBRE “LINGUAGENS ARTÍSTICAS” E “CONHECIMENTO DA ARTE” PERCURSO HISTÓRICO, PERSPECTIVAS, O CONHECIMENTO ARTÍSTICO COMO REFLEXÃO..............................................................................08
2.4 PERSPECTIVA DA DIDÁTICA INTERCULTURAL NAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA, HISTÓRIA E ARTES.....................................................................................10
CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................11
REFERÊNCIAS........................................................................13

3
1 INTRODUÇÃO

O trabalho apresentado consiste na Produção de Aprendizagem do tema “As aulas de História, Geografia e Artes No Ensino Fundamental I: espaços para construção de diálogos interculturais e