Artes Na Sala De Aula

........................................................4 2.2. Do Currículo ....................................................................................................11 2.3. As Aulas Do Professor De Artes .....................................................................12 2.4. Do Professor de Arte: Formação, ano da formação, instituição, local.............12 3. RELATÓRIO DE COPARTICIPAÇÃO.............................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........

CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 00atividade de portfólio interdisciplinar CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 10801359494520Bom Jesus da Lapa 2013 00Bom Jesus da Lapa 2013 1080135937514000 10801351080135marizete martins das virgens 00marizete martins das virgens 10801353888740atividade de portfólio interdisciplinar EM CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 00atividade de portfólio interdisciplinar EM CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA…

CIDADE: Padre Bernardo DISCIPLINA: fundamentos de Ensino da Arte ACADÊMICO (A): Kely Gonçalves Paes PROFESSORA: Beatriz Lopes Ribeiro Gondim DATA: 05/08/2014 CITACÃO PALVRAS - CHAVE DEGUSTACAO Tarsila do Amaral, artista brasileira, nasceu em 1886. Estudou em São Paulo e França. Gostava de usar cores fortes em seus quadros. Seu primeiro quadro, “A negra”. Cansou-se várias vezes. Fez várias exposições no Brasil. Morreu em 1973. …

atento para a arte abstrata W N E Nós na Sala de Aula - Arte 6º ao 9º ano - unidade 3 S Esta atividade tem o objetivo de despertar um olhar mais sensível no aluno. Através de imagens, ele terá que sentir e perceber as diferentes formas de expressar um conceito nas aulas de artes. No início, poderá demonstrar resistência ou até mesmo se sentir desestimulado, por não entender o conceito da arte abstrata. É preciso despertar a atenção no aluno para uma nova forma de se comunicar com a…

Ensino e o tema A Música na Escola, pode- se perceber que o tema é amplo, e muito importante dentro da escola, pois é uma arte ainda pouco desenvolvida pelo grupo escolar. Foi possível observar através deste tema, se existe ou não aceitação por parte dos alunos em relação ao trabalho com essa arte, se a música faz parte da rotina e de que forma esse trabalho é estimulado em sala de aula. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental, com turmas de Educação Infantil,…

Obras de Artes Disciplinas : Artes visuais e Informática Artes Visuais Objetivos: -Conhecer um artista especifico, sua vida, suas obras e suas influências artríticas - Desenvolver o aspecto estético - Perceber a importância das mídias na construção do repertório artístico Conteúdos: - Conhecer Artista Plástico e suas obras - Inferir informações buscadas na Internet - Selecionar e relacionar estas informações com os conteúdos trabalhados em sala - Selecionar obra de…

INTRODUÇÃO O ensino da arte na educação infantil é necessário para que os educandos possam Apreciarem as culturas artísticas e desenvolverem as criações de suas fantasias. A importância do ensino de artes na escola é fundamental tanto quanto as outras áreas do conhecimento. É preciso que sejamos oportunizados ao fazer das artes nas suas diversas linguagens como: Artes Visuais, teatro, dança, música e o próprio fazer artístico. O ensino de artes na escola pode e deve contribuir para que o

capital e humano. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contem a descrição de como se pode aprender, a exercer a profissão de educar, por meio de observação da atuação de outros profissionais e também participando de atividades em sala de aula. 2. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL A Instituição localizada no…

INSTITUIÇÃO DE ESTUDOS AVANÇADOS ESEA DEPARTAMENTO DE POS – GRADUAÇÃO E PESQUISA POS - GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃOINFANTIL E SERIES INICIAS LUCINÉIA GERMANO DE MIRANDA ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cerejeiras-Rondonia 2012 ADNEIDES RODRIGUES CARVALHO PEREIRA¹, JURACI DE LIRA MONTOVANI¹, LUCINÉIA GERMANO DE MIRANDA, ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado, à instituição de educação Esea Departamento de Educação, como requisito parcial para conclusão do curso de…

Secchin Após fazer as leituras propostas para esta semana, escolha um tema e elabore um projeto pedagógico envolvendo a cerâmica na sala de aula ou em espaços não formais (para grupos de no mínimo 5 pessoas). A escolha do público (faixa etária) é livre. Projeto Pedagógico: A Arte Imortal do Egito Descrição: A proposta é inserir no aluno o conteúdo sobre a Arte Egípcia, levando-o a refletir sobre os processos, os materiais, o contexto, induzindo o aprendiz a praticar a leitura e…