Artes Hauser

desigualdades sociais e de gênero; teorias sociológicas sobre a educação escolar tradicionalista; a escola como instituição de socialização. 3) Filme: Edukators Especificações Técnicas: Mídia: DVD, Ano de produção: 2004, Duração: 126 min., Estúdio: Y3 Films/arte/Coop 99/Sudwestdeutscher Rundfunk. Possibilidades de trabalho: Filme alemão que se situa na contemporaneidade, possibilita discussões atreladas principalmente aos conteúdos estruturantes “Poder, Política e Ideologia” e…

inovadores estão os clusters, organizações geralmente resultantes de iniciativas planejadas e das relações entre os setores público e privado, fortalecidas pelo processo de reestruturação produtiva, comentado anteriormente. De acordo com Ghissia Hauser (2011), um cluster é um conjunto de empresas do mesmo ramo, não necessariamente de base tecnológica, onde cada empresa compõe um determinado setor do processo de produção. Porém é comum a dificuldade de se ter um conceito único sobre…

praticar a agricultura para produzir seu próprio alimento, tendo que ficar e esperar o ciclo natural das plantas e cuidar da colheita, e através da produção e abundância de oferta de comida, tiveram mais tempo para se dedicar a outras atividades, como arte, religião, arquitetura, literatura e matemática a fim de buscar soluções para os problemas diários e adquirir conhecimento sobre a natureza e explicação dos fenómenos, cada vez mais aumentando a população e surgindo a necessidade de…

definida sobre a história do movimento. Burke cita que “talvez seja preferível falar num movimento dos Annales, não numa escola” (Burke, 1991, p.12), por a palavra escola ser definida como um estabelecimento que se ministra ensino de ciências, letras ou artes como grupo fechado onde se busca a aprendizagem, Burke prefere chamar como movimento por ser uma palavra que busca transformações, mudanças e revoluções de determinado grupo. De acordo com Burke o Annales foi um movimento dividido…

pdf Bibliografia Complementar: BOITO JR., Armando, GALVÃO, Andréia. Política e classes sociais no Brasil nos anos 2000. São Paulo: Alameda, 2012. KENNEDY, Paul. Ascensão e queda das grandes potências, Rio de Janeiro: Campus, 1994. HAUSER, Arnold. História Social da Arte e da Literatura. São Paulo: Martins Fontes, 2000. MARX, Karl. A Guerra Civil na França. Versão ebook disponível em: http://neppec.fe.ufg.br/uploads/4/original_guerracivil.pdf MARX, Karl. O Dezoito Brumário de Luís…

narrativa da autora se propõem a comprovar essa afirmação, compreende a História no seu ‘duplo sentido’ porque designa tanto o ‘acontecimento’ quanto a ‘narrativa’ que se faz desse mesmo acontecimento [e a historiografia, que pode ser definida, como] a arte de escrever a história, a literatura histórica [e] pode, conforme o contexto, referir-se às obras históricas de uma época, às obras dos séculos posteriores sobre essa época ou ainda à reflexão dos historiadores sobre essa escrita da…

de nossa vista branda e rigorosa contentar-me-ei dizendo a menor parte. Porém, para cantar de vosso gestoˡ ˡrosto a composição alta e milagrosa, aqui falta saber, engenho e arte. V. 1-4: A intenção do poeta é cantar um amor tão harmônico que seja capaz de sensibilizar a todos, até mesmo aqueles que não amam (“faça sentir ao peito de quem não sente”). V. 5: O poeta deseja que dessa forma, o amor dê vida a…

Ian. Dicionário Oxford de Arte. São Paulo: Martins Fontes. 2001. GOMBRICH E. H. A História da Arte. Livros Técnicos e Científicos Editora S. A. - LTC. Rio de Janeiro. 1999. JANSON, H. W., História Geral da Arte. O mundo antigo e a Idade Média. Martins Fontes. São Paulo 1993. LASSUS, Jean, Cristandade Clássica e Bizantina. O mundo da Arte. Livraria José Olympio Editora/ Editora Expressão e Cultura. Rio de Janeiro. 1966. HAUSER, Arnold. História Social da Literatura e da Arte. São Paulo,…

um seduzido pelas solicitações terrenas e pelos valores do mundo amor, dinheiro, luxo, posição, aventura, que a Renascença, o Humanismo e as descobertas marítimas e invenções modernas puseram em relevo. Desse conflito, desse dualismo é impregnada a arte barroca. Outra característica do espírito barroco é a preferência pelos aspectos cruéis, dolorosos, espantosos, terríveis, sangrentos, repugnantes, que significam a intenção de retirar o maior efeito sugestivo por impressões sensoriais,…

mais sentido e valores a coisas no real os definindo com ou para um devido fim e arte acaba ficando de lado com a finalidade somente de servir para educar, a arte tem sua gratuidade, diz que mesmo antes de aprender a falar os seres humanos já faziam seus desenhos em cavernas, toda obra de arte tem sua finalidade seja um quadro, uma escultura, um poema ou um romance e Rogel nos mostra claramente em seu trabalho Arte e Sociedade. Candido em sua obra literatura de gumes correlaciona a…