Artes Desenho 1

Unifebe (Online) Artigo Original ISSN 2177-742X ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL SEGUNDO AS IDEIAS DE LUQUET ANALYSIS OF CHILDREN’S DRAWINGS ACCORDING TO THE IDEAS OF LUQUET Melissa Haag Rodrigues1 RESUMO: Este artigo tem a intenção de apresentar os resultados de um estudo de caso realizado em 2007 durante o Mestrado em Artes Visuais na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, proposto no seminário “O desenho infantil entre dois séculos: as concepções de…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa, em fase exploratória[1] em Artes, voltada para as práticas aplicadas, mais especificamente, a leitura de imagens, na sala de aula. A investigação tem como foco estudar conceitos sobre a leitura de imagens e analisar como são trabalhadas as concepções e a abordagem no ato da leitura de imagem realizada pelos alunos do ensino fundamental II. A pesquisa limita-se ao estudo realizado a partir da observação…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ATPS- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 5º/6 ºSEMESTRE- PERIODO LETIVO 2012/2 MEMÓRIAS ESCOLARES NAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Minhas recordações de trabalhos de artes fazem parte da educação de ensino fundamental, recordo me de pintar colheres de pau , carimbar as mãos na cartolina,fazer colagem com retalhos, são poucas e vagas

Ensino Fundamental 411 de Samambaia Nome: Evelyn pereira Série: 3° ano Turma: C Portfólio De Artes Samambaia 2012 Diretoria Regional de Ensino de Samambaia Centro de Ensino Fundamental 411 de Samambaia Nome: Evelyn Pereira Série: 3° ano Turma: C ATIVIDADES Capítulo 36 – A Significação da Arte 3°ANO 1° Pesquisar e definir tipos de obra de arte – ver texto: A Função Poética: a transgressão do código. P. 429 e 430 2° Exercícios p.435 …

Aulas de Mangá 1 - Atelier Escola de Desenho O desenho abaixo foi enviado por Eliana Tao - 21 anos - São Paulo/SP. As orientações são de Roberto Otsu e os desenhos de demonstração foram feitos por Célia Sayuri Yano. - Por se tratar de uma figura feminina, o queixo poderia ser menor. - Os braços ficariam mais proporcionais se fossem mais curtos, especialmente o braço direito. - Se a asa direita ficasse por trás do colo, a figura seria mais valorizada e haveria mais separação de planos. -…

1 O DESENHO NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PAZETE, Mariana Pazete RA: 42696 Orientadora: Drª RESUMO O presente artigo visa mostrar o estudo do desenvolvimento progressivo do desenho infantil despertando a importância da disciplina de artes. Através da ação educativa e de desenhos coletados das crianças em creche/escola analisar a passagem dos rabiscos iniciais, da garatuja, para construções cada vez mais ordenadas, fazendo surgir os primeiros símbolos, dessa forma…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM: 6º SEMESTRE DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA TURMA: N60 PÓLO: TUPÃ/SP PROFESSOR EAD: ADRIANA RODRIGUES DA SILVA CASSIANE MATEUS DE GOULART – RA: 330515 FERNANDA DE SOUZA VELOSO – RA: 308331 LINDALVA MIRANDA SILVA – RA: 298016 NEUZA APARECIDA FERNANDES – RA: 293775 VIVIAN DA COSTA SANTOS – RA: 308329 TUPÃ / 2013 INTRODUÇÃO Arte faz parte do ser humano e da sociedade desde a…

Trabalho de Estética, Arte e Mídia Arte Digital São Paulo – SP Novembro de 2013 GABRIELA DA SILVA COSTA LAIS ADRIELLY AGUIAR PEREIRA PATRICIA FRANCISCO DE OLIVEIRA Trabalho de Estética, Arte e Mídia Arte Digital Trabalho apresentado para a matéria Estética, Arte e Mídia, orientada pela Professora Vera Maria Patriani. São Paulo- SP Novembro de 2013 Sumário 1. Introdução 2. Arte Digital Conceito e Definição

Anhanguera Educacional – UNIDERP Polo São Sebastião – DF. Pedagogia – 6ª Série Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Alunos (as) RAs Almerice Pereira de Souza 254832 Ilka de Oliveira Bispo 265759 Vany Souza Santos 265853 Tutor: Adriana Rodrigues da Silva São Sebastião-DF 14-09-2012 Introdução A

ARTE PRÉ HISTÓRICA Introdução Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. A arte rupestre é composta por representações gráficas (desenhos, símbolos, sinais) feitas em paredes de cavernas pelos homens da Pré-História. Características principais da arte rupestre O homem pré-histórico era capaz de se expressar artisticamente através dos desenhos que fazia nas paredes de suas cavernas.