Arte E Suas Contribuições Na Formação Da Criança Na Educação Infantil

CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ARTE EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL GLORIA MARIA DA SILVA COSTA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2014 GLORIA MARIA DA SILVA COSTA CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI - FACESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pós graduação em Arte Educação Orientador:…

6a Série: Arte, Criatividade e Recreação: Passo 01º Neste fase inicial da escola os professores começaram primeiramente a ensinar a convivencia entre os alunos e em 1 dia da semana todos levavam brinquedos. Assim aprendi conviver, brincar e desenvolver projetos em grupo, cuidar de si, de outros e do ambiente. Expressar-se, comunicar-se, criar e reconhecer novas linguagens e sentimentos e organizar seus pensamentos. Assim tinha brincadeiras em grupo também individual, danças brincadeiras

1 apresentação Para dar inicio a este relato primeiro procurei um livro infantil de fácil interpretação e com gravuras, pois crianças de 4 a 5 anos não lêem nem escrevem, e as gravuras facilitam a interpretação depois fui a procura de uma criança com essa idade. Eu escolhi a historia Romeu, o porquinho carteiro. De autoria de Roberto Belli A historinha conta que Romeu sai todos os dias para entregar suas

Desenvolvimento Cognitivo Infantil SUMÁRIO INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA CAPÍTULO 1 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................... ** 41.1 Afetividade na Escola........................................................................................... ** 1.2 Afetividade Docente............................................................................................. ** 1.3 Afetividade no Desenvolvimento Cognitivo…

O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas á Universidade Paulista-UNIP. Orientador: Marcella Suarez Brasília-DF Junho de 2013 Introdução Neste trabalho abordaremos o tema “Brincadeiras de faz de conta”, onde mostraremos que toda criança brinca de faz de conta. Para

somente nas produções musicais de modelo ocidental, só foi valorizado e incorporado como elemento de valor estético no século XX. (Alencar 2003). Bréscia (2003, p.25) conceitua a música como: “[...] combinação harmoniosa e expressiva de sons e como a arte de se exprimir por meio de sons, seguindo regras variáveis conforme a época, a civilização etc.”. 1.1 – O que é música É muito difícil definir o que seja música. Muitos pesquisadores estudiosos vêem estudando e pesquisando sua…

BRINCADEIRA NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO: INTERLOCUÇÃO ENTRE O BRINCAR E O ENSINAR RESUMO Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre as contribuições das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança. Acredita-se que o brincar determina o funcionamento do pensamento e que a criança que brinca amplia a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver, respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo. Brincando a criança se…

: Ensino de Arte e Música; Ensino da Matemática na Educação Infantil;Ensino de Natureza e Sociedade; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof. Rosely Montagnini; Keila; Andréa Zompero; Raquel Lemos; Vilze Vidotti Várzea grande 2014 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................................4 1 Jogo-…

TRABALHO DE METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA PARA CRIANÇAS DE QUATRO Á CINCO ANOS São Paulo 2015 Nome Completo RA Edna Alcantara Moreira 315101224 Mariana Gonçalves 315105766 Maricelia Souza Modesto 915109772 Rosangela Santos de Souza 315102979 Thielly de Almeida 315106366 TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de Ensino da Educação Infantil, como pré-requisito de…

curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 7º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico: Marcia Cristina Conceição Tutor de sala: Idenilde Uruaçu- go 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio…