Arte E Educacao Em Desenho Animado

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Centro de educação a Distância (CEAD) Araçatuba-SP PEDAGOGIA – LICENCIATURA Fundamentos e metodologia de História e Geografia Profª Ma. Mariciane Moraes Nines ELENIR GORETI PEREIRA CUNHA RA-417808 FLAVIA PIRES DOS SANTOS PEREIRA RA-424762 MARCELO TEIXEIRA RODRIGUES RA-412598 SANDRA CRISTINA DE OLIVEIRA RA-407732 ARAÇATUBA-SP MAIO 2015 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Trabalho de conclusão da…

RESUMO FILME: MARY E MAX – UMA AMIZADE DIFERENTE – DIREÇÃO: Adam Elliot ALUNA: ROSIMEIRE CRISTINA ZANGRANDE NUNES - RA: 1088774 LICENCIATURA EM ARTES – EDUÇACÃO ARTÍSTICA BATATAIS SUMÁRIO: 1 - Introdução---------------------------------------------------------------02 1.1 – Resumos…

Av1- Arte, Educação e Musica 1) Tereza fez um desenho sobre o objeto que mais gosta em seu quarto a pedido de seu professor de Arte do 4º ano do ensino fundamental, em seguida passou o desenho do objeto para o tridimensional, com argila e por fim fotografou seus trabalhos para uma exposição na escola. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas o desenho e a modelagem pertencem às artes visuais. b) O desenho, a modelagem e a fotografia não pertencem às artes visuais. c) Apenas

(Ruth Rocha) | Literatura | 3 à 6 anos |A canoa Virou ( Charles Perrault ) | Cantiga | Livre |Turma da Monica (Mauricio de Sousa ) | História em quadrinhos | Livre Referências dos textosHEYLEN, Jacqueline. Parlenda, riqueza folclórica; base para a educação e iniciação à música. 2ª ed. São Paulo, Editora HUCITEC, 1991.1. ↑ História do bairro Santo Antônio Prefeitura de Belo Horizonte - Acesso em 21 de outubro de 20142. ↑ a b Carlos Costa sobre release (27/10/2014). Mônica e Cebolinha em…

Arte1 e Sua Importância no Desenvolvimento Integral da Criança VAMOS AS APRESENTAÇÕES!!! A arte, não imita objetos, idéias ou conceitos. Ela cria algo novo, porque não é cópia ou pura reprodução, mas a representação simbólica de objetos e idéias – que também podem ser visuais, sonoros, gestuais, corporais... – presentificados em uma nova realidade, sob outro ponto de vista (MARTINS, 1998 p. 23). A arte mexe com sentimentos e emoções, mas é também conhecimento, sendo assim, de extrema…

Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Botucatu-SP/2013 Rubérica Aparecida de Oliveira Sonia Regina Bertin Alves Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia-EaD Estágio Supervisionado na Educação Infantil: Docência Trabalho Apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil

|EDUCAÇÃO | |[pic] | |Escola o dia todo | |[pic] | |Colégios ampliam o turno escolar e pais…

outras aquilo que sabiam de forma prática e significativa. Conforme explica Rossini (2003) as mudanças que foram ocorrendo a partir dos anos, com as exigências da modernidade colocaram a educação formal como um produto dos mais importantes a ser adquirido. Para que as crianças possam aprender com a influência dessa educação, é preciso desenvolver suas mentes levando-as a pensar, raciocinar, levantar hipóteses e para que haja um impacto positivo ainda maior, a aprendizagem tem que ser…

Centro de Ciências Humanas e da Educação Curso de Pedagogia Disciplina: Oralidade e Letramento Professora: Ms. Flavia M. Vergani Acadêmica: Evandra Piazza Memorial: Gêneros Textuais Grupo: Debate • Gênero Oral: tem como suporte a voz; • Debate: é uma forma de argumentação, expondo assim a opinião; • Nesse gênero, há o mediador (organizador) e os debatedores; • Como organizar um debate: ressaltar um assunto de interesse; escolher uma posição; escolher um…

filme “Os Simpsons (2007)”, a partir da identificação de citações, referências, homenagens e sátiras à própria série. Apresenta um referencial teórico sobre cultura de massa, indústria cultural, o cinema de animação e os seriados de televisão como arte nos meios de massa, a intertextualidade no cinema e a família Simpsons. Considerado uma pesquisa documental, bibliográfica e uma análise da imagem tem como principais conclusões: o filme “Os Simpsons” é rico em sátiras, tratando-se…