Arte E Educacao Em Desenho Animado

pretendemos identificar e alertar os adultos para os perigos queos programas televisivos, bem como as consequências que estes podem trazer para avida das crianças, quando tiverem a sua vida adulta. Criticamos programas televisivosde entre os quais desenhos animados tais como o Dragon Ball, Power Rangers,Pokemón e as Tartarugas Ninja, e ainda séries infanto-juvenis como os Morangos comAçúcar e a Floribella; tendo isto por base um texto argumentativo presente nomanual. Com a análise do…

EDUCACIONAL UBERABA-MG 2013 Tema: Pai Título: Dia dos Pais Identificação: Escola: Centro Educacional Infantil Municipal de Nhandutiba Série: Anos iniciais Turma: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Faixa Etária dos Alunos: 4 e 5 Período: Mês de Agosto Responsáveis: Professores Justificativa: No segundo domingo do mês de agosto comemoramos…

público, a mimetização de suas vidas e o reconhecimento que têm com as características dos personagens. Estes detalhes são, sem dúvida, um dos pontos mais intrigantes das páginas das HQs, pois são o que fazem o público ter apego e fidelidade. Os desenhos propõem a interpretação e a convivência com fatores culturais e sociais de diferentes realidades, o que possibilita uma maior abrangêngia de conteúdo e de público consumidor. Este é um fator muito utilizado por Mauricio de Sousa, com…

[pic] CURSO DE ARTES VISUAIS TERRA BRASILIS TÂNIA MARIA LIMA TAGUATINGA - DF OUTUBRO DE 2012 TÂNIA MARIA LIMA TERRA BRASILIS TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel, do Curso de Artes Visuais da Faculdade Mauá, sob a orientação da Prof. Esp. Laura Lúcia Medeiros de Farias. TÂNIA MARIA LIMA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ALUNA: Ana Lúcia Pires Rocha - RA: 2320382411 ALUNO: Divino Reginaldo Marcelino - RA: 2320383062 ALUNA: Elizabete Sousa Pimentel – RA: 2337439702 ALUNA: Maria Vandiglei Queirós- RA: 2315366417 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da…

[pic] [pic] ESCOLA MUNICIPAL DINÁ DE OLIVEIRA Educação de Jovens e Adultos Professoras: Edna Janira, Elizabeth Medeiros, Jany e Liliane Galdino ANO LETIVO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: reconhecimento das diferenças como elemento de construção da cidadania. PROJETO DIDÁTICO 2013 Tema: QUALIDADE DE VIDA – Saúde Integral Eixo Temático: Garantia do bem estar físico, emocional e social. Justificativa: Na Rede Municipal de Ensino do Recife, no ano letivo de 2013…

como conteúdo das aulas de Educação Física 1. Introdução A Educação Física que queremos é a de qualidade e como tal, a diversidade é um ponto fundamental para se conseguir esta finalidade. Na diversidade valoriza-se a dimensão das múltiplas leituras da realidade e a conseqüente ampliação das possibilidades de comunicação e relacionamento entre as pessoas. Tendo em vista este aspecto e obedecendo aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) no que refere à educação física que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO COMPUTAÇÃO GRÁFICA BRASÍLIA – DF 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO COMPUTAÇÃO GRÁFICA – NOTURNO – CAMPUS ASA SUL SAMUEL VANDERLEI DA SILVA COMPUTAÇÃO GRÁFICA: História e aplicações.

Como vai a Arte na Educação Infantil? Educação - Arte-educação Escrito por Susana Rangel Vieira da Cunha Lembrete: continuem deixando seus comentários, é importante, porém aqueles que quiserem entrar em contato com a Suzana Rangel, escritora do artigo, podem fazê-lo através do email: susanarangel_poa@yahoo.com.br O Editor Desenhar, brincar, poetar. Manchar, riscar, construir, se encantar. Transformar um fragmento de vidro em uma…

Faculdade Santa Cecília – FASC Educação Artística – 1° Semestre Luciana Jessica Jeronymo Diário de Bordo Pindamonhangaba – SP 2014 Faculdade Santa Cecília – FASC Luciana Jessica Jeronymo Diário De Bordo Trabalho apresentado como parte da avaliação do curso de Educação Artística da Faculdade Santa Cecília da Disciplina Fundamentos da percepção, forma e concepção Professor: Tumaki Arunã Pindamonhangaba – SP