Arte E Cultura A História Universal Da Musica

Dufrenne, filósofo francês) Dentre as características mais importantes da arte, destacamos a emoção e o prazer que ela desperta e que alguns filósofos identificam como o prazer do belo ou prazer estético. Trata-se do prazer que sentimos ao apreciar uma música, uma pintura, uma foto, uma dança... Um prazer diferente daquele que sentimos quando dormimos bem, comemos uma comida especial ou fazemos amor. O prazer que a arte desperta vem da forma das coisas, do som, do colorido, do ritmo,…

Revista Rios Eletrônica - Revista Científica da Fasete ano 2 n. 2 dezembro de 2008 LINGUAGEM MUSICAL: Uma Abordagem da Música Sob a Perspectiva Arte-Educativa. Kárpio Márcio de Siqueira Especialista em Linguística, professor titular da Faculdade Sete de Setembro – FASETE, na área de concentração dos Estudos Culturais Universais, Literaturas de Língua Inglesa, Metodologia de Ensino de Língua Inglesa e Educação e Tecnologias. Coordenador da área de linguagens do Colégio Sete Setembro em…

Cutura Brasileir o surgimento do samba a partir de outros gêneros musicais no século XIX (modinha, choro e lundu/maxixe) e constituição do espaço alternativo cultural das classes populares do RJ nas décadas de 1910-20. Segundo o livro História e Música, de Marcos Napolitano (2005), no final do séc. XVIII, e durante os séculos XIX e XX, a cidade do Rio de Janeiro foi palco de encontros e mediações culturais, cooperando para a existência de diferentes formas musicais. A atividade…

de ruralização. Enquanto a oriental permaneceu urbana, com um poder central forte, consolidado na figura do imperador. O Papa de Roma ainda tinha autoridade para decidir sobre a religião que era cristã, sua estrutura administrativa, econômica e cultura era adiantada, caracterizou-se por um intenso desenvolvimento do comércio marítimo e terrestre. Grande parte desse comércio estava nas mãos do Estado ou da corte de Constantinopla. Também a atividade manufatureira, bastante desenvolvida,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS - UFAM INSTITUTO NATUREZA E CULTURA - INC UNIDADE ACADÊMICA DE BENJAMIN CONSTANT – UABC CAMPUS ALTO SOLIMÕES - CAS PRÁTICA CURRICULAR I Benjamin Constant-AM 2012 BELTON BASQUE GREYCIANE CORDOBA JESINILDO FÉLIX MIGLEY RAMIRES RICARDO RANGEL PROJETO DE ENSINO TEMA: EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DELIMITAÇÃO DO TEMA: IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA EBENEZER DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT Projeto…

1-Cultura erudita é aquela que se opõe à cultura popular. A cultura erudita exige um alto grau de instrução, de estudo, de formação específica, de conhecimento de história da arte (muitas vezes universal), dos movimentos artísticos, da própria história geral, etc. Conseqüentemente, acaba sendo mais elaborada. Cultura de massa, surgida com a sociedade industrial, que faz um uso sem critérios de elementos da cultura popular e da erudita, descaracterizando-os. Exemplo: música "sertaneja", dessas

Propostas Curriculares para o ensino de Arte-SEE/CENP e os Parâmetros Curriculares Nacionais – MEC, são três os eixos articuladores do processo de ensino e aprendizagem em Arte:* Produção em Arte: o fazer artístico É o próprio ato de criar, construir, produzir. São os momentos em que a criança desenha,pinta, esculpe,modela,recorta,cola,canta,toca instrumento,compõe,atua,dança,representa, constrói personagens, simboliza... 15 APRESENTAÇÃO A educação em arte propicia o desenvolvimento…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO SÃO PAULO 2013 ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação Em Estética E História Da Arte. Orientador: Prof: Ms. Enésio Marinho

Em Arte, o Classicismo refere-se, geralmente à valorização da Antiguidade Clássica como padrão por excelência do sentido estético, que os classicistas pretendem imitar a arte feudal. A arte classicista procura a pureza formal, o equilíbrio, o rigor - ou, segundo a nomenclatura proposta por Friedrich Nietzsche: pretende ser mais apolínea que dionisíaca. Alguns historiadores de arte, entre eles Giulio Carlo Argan, alegam que na História da arte concorrem duas grandes forças, constantes…

Resenha: HOBSBAWN, Eric J. Parte 1, História: Pré História, Expansão e Transformação; Parte 4, Gente: Os músicos, o publico, Jazz como protesto. in História Social do Jazz – Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1990 Rodolfo Pascoal Turolla Introdução Nesta obra, Eric Hobsbawn (tentando usar o pseudonimo Francis Newton, para separar o historiador de seu trabalho jornalistico) nos coloca acerca da história do Jazz. Que fique claro, isso não significa que o trabalho…