Arte Com Sucata

de trânsito Metodologia Os conteúdos serão desenvolvidos de forma lúdica, através de:  Música  Cartazes  Pintura, recorte e colagem  Simulação de uma vivência de trânsito  Roda de conversa  Brincadeiras dirigidas  Artes com sucata Procedimentos 1- Em sala de aula, levantar os conhecimentos prévios das crianças sobre o assunto: trânsito. Utilizar as placas e semáforos confeccionados. - O que é trânsito? - Quais são as regras que vocês conhecem…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SÍNTESE REFLEXIVA INTERDICIPLINAR 4 2.1 ATIVIDADES 5 2.1.1 Natureza e Sociedade 5 2.1.2 Artes...... 6 2.1.3 Música 7 2.1.4 Alfabetização.......................................................................................................8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe apresentara relação entre a teoria e prática a partir do

Educação Infantil da Escola Municipal Dimas Násser. E tem como objetivo conscientizar a criança e sua família no processo de reciclagem do lixo inorgânico visando à preservação do meio ambiente e o interesse da criança na construção de brinquedos com sucatas. E tem a preocupação de estimular a prática da coleta seletiva, ressaltando a importância da reciclagem para a melhoria da qualidade de vida, utilizando para isso produtos necessários e indispensáveis as nossas atividades e as…

PLANO DE TRABALHO ANUAL – ARTE 8º ANO EIXO TEMÁTICO: POSICIONAMENTOS 1º BIMESTRE Expectativa de aprendizagem: Espera-se que o estudante possa: • Elaborar registros pessoais para sistematização e assimilação das experiências estéticas vivenciadas em seu cotidiano. • Vincular as diversas produções artísticas situando-as em diferentes espaços e contextos. • Pesquisar as contribuições sociais e culturais disponíveis na localidade. Conteúdo: • Linear e Pictórico • Abstrato…

LONDRINA-PARANÁ -2011- SUMÁRIO INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------- JUSTIFICATIVA-----------------------------------------------------------------------------------MACROCAMPO: CULTURA E ARTE------------------------------------------------------- OBJETIVOS ESPECÍFICOS--------------------------------------------------------------------ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO------------------------------------------------…

Projeto: A música na Educação Infantil Projeto Pedagógico: A música na Educação Infantil Faixa etária: 3 a 4 anos. JUSTIFICATIVA: O referencial curricular da Educação Infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento…

fósforo, etc. Estas são oxidadas e se juntam a escória ou são eliminadas na forma de gás. Apesar do tempo de corrida muito alto, o processo permite uma alta variação na proporção de gusa e sucata, que constituem o banho. O processo de transformação tem inicio no carregamento com calcário, mineiro de ferro e sucata, onde estes são fundidos, logo há a adição de gusa, decompondo assim o calcário. O refino ocorre através da oxidação promovida pelo oxigênio presente no minério, à desoxidação…

questiona: Quem tem a mesma idade de picolé? O professor demostra com sucata a quantidade quatro, em seguida coloca o nome das crianças no quadro com a idade correspondente ao lado. Em seguida contará a música 1, 2,3,4,5,6,7,8,9 para 12 falta três e a música os números de xuxa meneguel. Para finalizar uma atividade que o aluno deve colocar sua idade no bolo de aniversário (em anexo). Lanche/ escovação/ recreação dirigida. Recursos: sucatas diversas, palitos de picolé, cd som.…

Identificação do curso: Licenciatura em Educação Artística – Artes Visuais Coordenação de estágio: Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de estágio: Fernanda da Silva Gonçalves Nome do aluno: Celina Aparecida Fracasso Kaneda Pólo e ano: São José do Rio Preto/ 2010 RELATÓRIO DE REGÊNCIA DATA: 01/06/2010 HORARIO DE ENTRADA: 8h40m HORARIO DE SAÍDA: 10h40m CLASSE: 7º ano A (6ª série) Monteiro Lobato NOME DO PROFESSOR: Liliane Ferreira…

OLIVEIRA E SILVA PROJETO: ABRACADABRA ARCO - ÍRIS Imperatriz 2012 LEONOR DE OLIVEIRA DE OLIVEIRA PROJETO: ABRACADABRA ARCO - ÍRIS Projeto de Arte na Escola apresentado a disciplina de Arte e Educação do Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia. Orientador: Professora Glória de Freitas. Imperatriz 2012 PROJETO DE ARTES NA ESCOLA NOME DA ESCOLA: Escola Menino Jesus de Praga NOME DO PROJETO: Abracadabra Arco – íris. FAIXA ETÁRIA: 04 a 06 anos (Educação…