Arroyo Miguel G Of

Palavras-chave: ensino, aprendizagem, indisciplina. ABSTRACT Currently, indiscipline in the classroom and the farce of teaching and learning in basic education in public schools in Brazil is suffering from a disbelief that a portion of two parts, the teachers and the students. The students have a discipline in the classroom beyond all limits of their role in this space. They maintain disinterest in classroom content, especially when divorced from their reality. They…

perspectiva agroecológica. Palavras-chave: Ensino de Química; Agroecologia; Educação do Campo; Abordagem Temática freireana. ABSTRACT The adoption of agroecology as a form of production highlights the need for creating and disseminating new knowledge and training rural workers, so that they can be able to understand rural demands, including the establishment of a new relationship between man and nature, in the search for socio-environmental and economic sustainability in rural…

PODER LEGISLATIVO Presidente da Câmara Municipal Olimpio Alves de Souza VEREADORES Adelar Doarte Célio Francisco da Cruz Emerson Geraldo Lopes Maria de Fátima Pinheiro Bueno Maria Helena de Oliveira Carvalho Maria de Fátima Ferreira T. de Cerqueira Miguel Rubens da Rocha Pedro Jose Fiabane Município de Marcelândia PREFEITURA MUNICIPAL DE MARCELÂNDIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULT. E ESPORTES CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COMISSÃO EXECUTIVA Secretaria Municipal…

recebida nos dias imediatamente seguintes, Manfredo Velásquez, estudante da Universidade Nacional Autônoma de Honduras, “foi detido de forma violenta e sem intermédio de ordem judicial de prisão, por elementos da Direção Nacional de Investigação e do G-2 (Inteligência) das Forças Armadas de Honduras”. A detenção ocorreu em Tegucigalpa, na tarde de 12 de setembro de 1981. Os denunciantes declararam que várias testemunhas oculares teriam afirmado ter sido esse levado junto com outros…

construídas e em construção”. Dentre os estudos, destaco aqueles voltados para os currículos de música (Figueiredo, 2008; Figueiredo 2005), para a legislação acerca do ensino de música na educação básica, sua trajetória e interpretações (Fernandes, 2004; Arroyo, 2004; Penna, 2007, 2008; Subtil, 2009; Del-Ben, 2009), nos quais os autores apresentam e discutem os aspectos legais, a estrutura e o funcionamento do ensino da música nas escolas de educação básica à luz da Lei de Diretrizes e…

Rozane Balbinotti de. The history of extension in the Federal Technological University of Paraná. 182 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2011. This study sought to describe the history of the university extension in the Federal University of Technology - Parana - UTFPR, more precisely from 1968, the year that the extension was made mandatory in the higher education institutions, by the Law of University Reform…

Políticas e à Participação Social no Desenvolvimento Rural Sustentável Combatendo_a desigualdade_social_(FINAL).indd 2 10/2/2010 19:21:26 MIGUEL CARTER (Org.) Combatendo a desigualdade social O MST e a reforma agrária no Brasil Combatendo_a desigualdade_social_(FINAL).indd 3 10/2/2010 19:21:26 © 2008 Editora UNESP © 2007 Centre for Brazilian Studies, University of Oxford © 2009 da tradução brasileira Título original: Challenging Social Inequality: The Landless Rural Workers…

The continuing education of teachers is at the center of events in the world of education, yielding approval and controversy and pointing to the need for reforms in the area. Reasons for these reforms are connected to some school performance results, which have not met the requirements and expectations of society. The theme aims to identify the project's results of continuing education implemented in Elementary School John Paul II, in Castle of Dreams - PA. The overall goal of this…

differentiates and relates it to the education sciences in order to identify pedagogy as the field of knowledge of and about education whose meaning here is a social practice. It develops a historical study to show how first grade school became universally available in this country and how pedagogues have worked at Brazilian schools. It analyses the challenges and needs at the public contemporary school and what kind of services the teachers demand. It presents four working areas…

Catalogação na Publicação (CIP) Aguiar, MarciaAngela da S. (org.) [ et all] Educação e diversidade: estudos e pesquisas. MarciaAngela da Silva Aguiar,Ahyas Siss, Iolanda de Oliveira, Janete Maria L. de Azevedo, Márcia Soares deAlvarenga, Petronilha Beatriz G. e Silva, Rachel de Oliveira. (orgs.) [et all]. Recife: Gráfica J. LuizVasconcelos Ed., 2009 Vários autores– dois volumes 1. Educação–Brasil. 2. Educação de jovens e adultos–Brasil. 3. Educação do campo - Brasil. 4. Educação e…