"A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS
40439 palavras
162 páginas
PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃOMESTRADO EM EDUCAÇÃO
BEATRIZ GOMES DA SILVA
"A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO PAULO II, EM CASTELO DE SONHOS-PA, NO ANO DE 2012."
Viña Del Mar, Chile, 12 de Janeiro de 2013
PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
BEATRIZ GOMES DA SILVA
"A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO PAULO II, EM CASTELO DE SONHOS-PA, NO ANO DE 2012."
Viña Del Mar, Chile, 12 de Janeiro de 2013 ii BEATRIZ GOMES DA SILVA
"A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO PAULO II, EM CASTELO DE SONHOS-PA, NO ANO DE 2012."
Tese apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidad Del Mar, Chile, vinculada a linha de pesquisa de formação docente, como parte dos requisitos para obtenção ao Titulo de Mestre em Educação.
Orientador: Leopoldo Briones Salazar
Viña del Mar, Chile 12 de janeiro de 2013 iii FICHA CATALOGRÁFICA
iv
FOLHA DE APROVAÇÃO
BEATRIZ GOMES DA SILVA
"A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A PRESENÇA DE ASPECTOS SUBJETIVOS E AFETIVOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO PAULO II, EM CASTELO DE SONHOS-PA, NO ANO DE 2012."
Tese apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidad del Mar, Chile,