Pequena contribuição dos jogos e brincadeira. Resenha cap. 4

contribuição dos jogos e das brincadeiras” Larissa Maria Ritter ARIÈS, Philippe. História Social da Criança e da Família. 2ª ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 1981. P. 82-124. Philippe Ariès inicia o capítulo 4, intitulado de “Pequena contribuição à história dos jogos e das brincadeiras”, falando sobre o diário de um médico chamado Heroard, que graças, a este o autor pode ter um breve conceito de como era a vida e cotidiano das crianças no início do século XVII. Ariès descreve acontecimentos do cotidiano de Luis IV, um Delfin da França, narrado pelo médico, em seu diário. Até início do século XVII, as crianças reais legítimas ou bastardas eram tratadas de forma igual, ambos tinham os mesmos privilégios que as outras crianças nobres, não havia distinção nem entre os palácios reais e os castelos fidalgos. Somente por volta de 1750, o culto monárquico começou a separar os jovens príncipes, desde sua primeira infância, dos outros “mortais”, como dizia Ariès. Entre os séculos XIII e XVII as crianças nobres eram muito precoces, pois a partir de um ano e meio já recebiam aulas de música e dança, aprendiam a falar as sílabas separadamente antes de pronunciar as palavras inteiras. Embora convivam sempre entre os adultos e recebam educação como os mesmos, ainda brincavam como crianças com seus brinquedos de pau e com imaginação de uma criança qualquer de mesma idade. Hoje conhecemos crianças como estas e as rotulamos como prodígio. Ariès cita como exemplo o pequeno Mozart,…

História da vida privada: dilemas, paradigmas, escalas Ronaldo Vainfas Departamento de História, Instituto de Ciências Humanas e Filosofia/Universidade Federal Fluminense 1. História da vida privada: definições, hesitações Publicada em 1974 sob a organização de JacquesLe Goff e Pierre Nora, a trilogia Faire de L'Histoire (LeGoff & Nora, orgs. 1976), hoje clássica, ficou conhecida como o "manifesto da Nova História" à moda francesa. Entreos artigos então proponentes de "novos…

panorama geral das mudanças de mentalidades na vida cotidiana do século XVII, tendo como base uma coletânea de texto que contribuirá para o entendimento do comportamento social desse período. Palavras chave: Mentalidades, Cotidiano. De acordo com a Autora Agnes Heller, (1989) no período renascentista a ciência ainda estava muito distante da vida cotidiana. O distanciamento entre a ciência e a vida comum no período medieval contribui para uma erudição descomplicada e aberta. No…

contemporâneos incluem, nas diferentes mudanças sociais que os caracterizam, a reinstitucionalização da infância. As ideias e representações sociais sobre as crianças, bem como as suas condições de existência, estão a sofrer transformações significativas, em homologia com as mudanças que ocorrem na estruturação do espaço-tempo das vidas quotidianas, na estrutura familiar, na escola, nos PDVVPHGLD, e no espaço público. Contrariamente à proclamada “morte da infância”, o que a…

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA Philippe Aries O HOMEM PERANTE A MORTE Título original: L’Homme devamt La Mort Tradução de Ana Rahaça Tradução portuguesa © de P. E. A. Capa: estúdios P. E. A. Editions du Seuil. 1977 Direitos reservados por Publicações Europa-América. Lda. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma ou por qualquer processo, electrónico, mecânico ou fotográfico, incluindo fotocópia, xerocópia ou gravação, sem autorização prévia e…

CRONOGRAMA........................................................................................................22 REFERÊNCIAS ............................................................................................................23 1. INTRODUÇÃO A Família e a Escola são instituições sociais que se prestam a contribuir para o desenvolvimento histórico do entorno natural e humano de nossas comunidades, o modo de produção material para o trabalho, e as ações de vida do…

elemento e da dose em que se encontram. (MAHLER, org. 2012) A grande variabilidade de embalagens (ferrosas ou não) dispostas pós-uso em aterros sanitários são a principal fonte de metais posteriormente encontrados nos lixiviados. Atenção também deve ser dada aos materiais de cobertura empregados, os quais podem ser eventuais fontes dessas substâncias. A concentração de metais como Fe, Mn, Zn, Cu, Pb e Cd pode ser elevada em aterros jovens devido ao ambiente ácido que permite a…

constituem os pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo em que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo em que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola…

pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola existiu sempre e…

constituem os pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma procuram ocultar as funções que as instituições escolares cumprem na nova configuração social, ao mesmo tempo em que mascaram seu próprio caráter adventício na cena sócio-política. Este hábil estratagema serve para dotar tais instituições de um caráter inexpugnável, já que são naturalizadas, ao mesmo tempo em que a ordem burguesa ou pós-burguesa se reveste de uma auréola de civilização. Em todo caso, se a Escola…