Argumentação Pedro Demo E O Processo De Pesquisa

1 - RESULTADOS DA PESQUISA – O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES E PEDAGOGOS O ensino é visto como a instrução, o enriquecimento do seu conhecimento, regulamentado por lei fornecido pelo Estado ou Iniciativa Privada, é a sistematização dos conhecimentos ciêntificos na escolarização. Ele abrange todo o conhecimento acumulado culturalmente que deve ser repassado e aprofundado no ambiente escolar. Já a educação é a transmissão dos valores necessários ao convívio, é um processo amplo que vai além

Estera Muszkat Menezes Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Monografia 3a edição revisada e atualizada 1 - A Pesquisa e suas Classificações INTRODUÇÃO O que é pesquisa? Esta pergunta pode ser respondida de muitas formas. Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Minayo (1993, p.23), vendo por um prisma mais filosófico, considera a pesquisa como “atividade básica das…

científica compila dados para pesquisas, analisar e especificar movimentos sociais e ainda estabelecer metodologias de processos de trabalho ou planejamentos sociais. Tendo como objetivo: Despertar o interesse pela apresentação no, a partir do desenvolvimento de uma postura investigativa critica. Empregar as normas científicas necessárias ao desenvolvimento do texto acadêmico e habilidade para que o profissional possa intervir na realidade social, apresentadas no processo de formação.…

Com base no texto de Pedro Demo, o qual engloba os detalhes e a evolução do conceito, percebemos, logo no início, a preocupação do autor em definir conhecimento científico: “...é fundamental definir bem, mas saber que toda definição bem feita é aquela que reconhece seus limites e incongruências...”. Isto é, o desafio árduo torna-se, de um lado, simplificar a fim de melhor enxergar a resposta e do outro, complicar, a fim de ser justo com a riqueza do fenômeno. Além disso, Pedro destaca a…

Rolim de Moura 2012 KEILA RODRIGUES DE OLIVEIRA DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Historio;Psicologia da Educação I ; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação. Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos;Okçana Battini. Rolim de Moura 2012 1

conhecimento vem mobilizando os educadores no sentido da seleção e utilização mais adequada dessas novas tecnologias. Esse trabalho tem como objetivo discutir a introdução das novas tecnologias da informação como fonte de transformação profunda no processo de ensino aprendizagem, bem como fazer uma análise sobre a importância da formação continuada dos professores. Com o estudo, foi possível observar que os alunos podem fazer mal uso, necessitando constante monitoramento para evitar…

Filosofando . São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2. ed. São Paulo: Nacional, 1953. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles . São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia .12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador . 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Introdução à filosofia . São Paulo: Manole, 2003. ____. (Org.). O que é filosofia da educação ? Rio de Janeiro: DP&A, 2000. GILSON, Etienne. …

resolvida e que é objeto de discussão; uma dificuldade com a qual nos defrontamos e que nos propomos a resolver por meio da pesquisa; uma dúvida a ser superada; um assunto que deve ser mais amplamente abordado; é importante lembrar que o trabalho a ser desenvolvido deva conter um questionamento a ser pesquisado, portanto, a polêmica do assunto é a própria motivação para a pesquisa. MONOGRAFIA ou ARTIGO? Assim como os demais itens, a escolha do aluno em escrever um Artigo ou Monografia…

....6 INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LEITURA, COM TEXTOS LITERÁRIOS-O trabalho de leitura é uma necessidade e deve ser aplicada para a formação do aluno. O desenvolvimento dos textos literários , o processo de leitura , contribui na evolução intelectual do aluno.A leitura trás em si um poder de gerar competências para a uma melhor compreensão e interpretação textuais , mais, é preciso que se valorize a leitura e a torne rotina no cotidiano…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI ESPECIALIZAÇÃO EM DOCËNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL IMPORTÄNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR JANE MARY SILVA AYRES Teresina (PI) – setembro de 2013 1 – TEMA: Importäncia da pesquisa na formação do professor. 2 – PROBLEMA: O desenvolvimento da pesquisa na formação do professor constitui uma ferramenta importante para a formação de um…