Aproximação Ao Conceito De Currículo

O PLANEJAMENTO NO CONTEXTO DO NOVO CURRÍCULO ESCOLAR Estela Quesada Março 2011 PLANEJAR por quê? para quê? quando? Decidir, prever, selecionar, escolher, (re)organizar, refazer, redimensionar, refletir sobre o processo antes, durante e depois da ação concluída. CONCEITOS ESTRUTURANTES Organizadores de cada área de conhecimento • São construídos ao longo de todo o ciclo escolar, sendo abordados em cada nível com diferente grau de complexidade e sob perspectivas diversas …

docência de sociologia no universo escolar do ensino médio. Jinkings (2007) nos ajuda a compreender o motivo inicial do surgimento da sociologia em escolas médias no século XIX enquanto Silva nos explicita considerações sob uma análise da seqüência de currículos utilizados no Brasil. Utilizamos de Pereira e Sarandy para reflexões quanto ao questionamento, ao por que da existência obrigatória da sociologia hoje, qual seria sua importância para a formação educacional? Piconez nos alerta…

significado etimológico da palavra currículo é o de curso a ser seguido ou apresentado, ou seja, ele deve ser entendido como o conteúdo apresentado para estudo e objetivação, que em sua construção e definido por uma minoria sua construção é detentora do poder (saber), havendo uma sobrevivência desta forma de se construir o currículo até os dias atuai. Quanto a vinculação existente entre o currículo e a classe, ambos…

Educação: desafios para a prática pedagógica. Tema 2: Currículo e identidade: implicações para a prática pedagógica Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Estudar a relação entre educação e cultura. • Refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula. • Reconhecer o papel do processo educativo para a aprendizagem de saberes e habilidades. • Compreender a importância de se trabalhar a identidade no currículo escolar. • Estabelecer a relação entre…

concepção de Ciência, suas relações com a Tecnologia e com a Sociedade. Portanto, é necessário considerar as estruturas de conhecimento envolvidas no processo de ensino e aprendizagem — do aluno, do professor, da Ciência. Na construção dos conteúdos de currículos de ciências estão privilegiados os temas relacionados ao meio ambiente tendo em vista os interesses do capitalismo em controlar o esgotamento de reservas de matérias primas naturais e determinar indicadores de qualidade de…

conexões, e um estudo prático, que se realizou a partir de observações de aulas de Matemática em uma escola de Belo Horizonte. Para a realização do estudo teórico, buscou-se as raízes históricas de cada uma dessas perspectivas, os seus principais conceitos e as características que viabilizam práticas pedagógicas segundo essas perspectivas. As conexões apontadas no estudo teórico orientaram a análise das situações observadas durante a etapa prática da investigação. Tal análise se deu por…

as atividades sala e extra sala que ocorrerão ao longo do ano letivo. -Relações entre a escola e a comunidade: As maneiras como se realizarão a aproximação entre a comunidade e a escola, as parcerias com programas que auxiliarão na formação dos alunos como cidadãos, ou até mesmo os programas internos que os alunos contribuem para que aconteça. -Currículo: Verifica e demonstra como o trabalho vem sendo feito na escola, bem como são empregadas as bases legais. Resultados Educacionais…

devem estar explícitos no currículo, através do desenvolvimento de temas transversais trabalhados cotidianamente e de maneira clara e específica. A educação básica deve ter como foco a socialização de seus alunos de maneira democrática, através de conteúdos que tenham correspondência com sua vida, isto é, com sua realidade e sua cultura. Gênero e diversidade sexual: desafios para a prática docente Após uma breve passagem pelos conceitos de…

...........................................12 03 JUSTIFICATIVA A necessidade deste estudo decorre da análise do contexto escolar no qual observa-se que os conteúdos de Física não constam nos currículos escolares nestes níveis de ensino, o que acaba por afastar os estudantes dos conhecimentos desta área. Embora saibamos que nas séries iniciais do ensino fundamental, dentro dos conteúdos de Ciências Naturais, haja…

bem como a disseminação dos conteúdos abordados, e verificar a estrutura física do Colégio. É claro que averiguar a recepção do estagiário por parte dos alunos. A fase inicial do estágio permitiu um entendimento da estrutura da escola. A aproximação com os demais profissionais da área da educação proporcionou uma troca mútua de experiências. Além disso, oportunizou a compreensão do contexto escolar identificando características do funcionamento interno e da relação da mesma…