Apresente As Dimensões Que Fazem Parte Da Prática Docente

MINAS GERAIS Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Vanessa Aparecida Alves A ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE EM UMA ESCOLA PRIVADA: Usos de si e circulações de valores, saberes e competências Belo Horizonte 2009 Vanessa Aparecida Alves A ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE EM UMA ESCOLA PRIVADA: Usos de si e circulações de valores, saberes e competências Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em…

Botelho Machado. A escola atende atualmente crianças nos níveis de Educação Infantil, Anos/séries iniciais do Ensino Fundamental, que atualmente está organizado em ciclos, sendo de responsabilidade direta da Secretaria Municipal de Educação, tanto a parte burocrática quanto a área pedagógica. Quanto a sua estrutura física a escola possui uma área de 1.080m, funciona em prédio próprio, é cercada com muros e grades, possui um pequeno jardim com calçamento em lajota. As salas de aula…

CATARIN A LUZIO IS ABEL CRUZ RAQUEL S ERRA LUCIAN A G ARCIA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA JOÃO FERRO TURMA: TMCGN11 Lisboa, Janeiro de 2011 III Resumo A pergunta de partida é o primeiro meio para se pôr em prática uma das dimensões essenciais de um processo científico – a ruptura com os preconceitos e as noções prévias, para isso é necessário que corresponda a critérios de clareza, exequibilidade e pertinência de modo a que destaque «os processos…

DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EEFM PRESIDENTE GEISEL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE – CE Artigo apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura Específica de Biologia, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Biologia. Prof. Orientador: Profa. MSc Yedda Maria Lobo Soares de Matos UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Crato/CE 2010 REALIDADE E PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA…

e Silva (IC)1. *paulocezar_aviz@yahoo.com.br 1 Curso de Pedagogia/Universidade do Estado do Pará (UEPA)/Grupo de Pesquisa de Ciências e Tecnologias Aplicadas à Educação, Saúde e Meio Ambiente - GPC. Palavras-Chave: Feira de Ciências, Formação docente, Interdisciplinaridade. RESUMO : O presente artigo se configura como um relato de experiência didática vivenciada por professores e alunos do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A experiência relatada diz respeito…

justificativa e a metodologia da pesquisa, apresentado no tópico introdutório, por conseguinte se faz uma apresentação teórica que referenda a problemática em estudo, mediante essa reflexão se traz uma análise empírico-teórica que refuta a teoria com a prática, e propõe reflexões profundas a respeito da gestão democrática no interior da escola pública, por conseguinte, apresentam-se as considerações finais, que traz o olhar global da pesquisa através das determinadas conclusões.…

esta falta que gera na criança os mais diversos prejuízos no aprendizado. Segundo Sara Pain, 1992, há uma relação entre o processo de aprendizado com a teoria Piagetiana e a teoria da inteligência de Freud onde a aprendizagem se dá através de duas dimensões. a) A primeira dimensão é a biologia, assinalado por Piaget com relação entre a vida e o conhecimento: a conservação da informação e a antecipação. A conservação se dá através da memória do sujeito, que se refere a aquisição de…

projetos, planos. 1 INTRODUÇÃO A referida produção de conhecimento teve como objetivo analisar a trajetória histórica de formação dos profissionais da educação contemporânea, contribuindo para a nossa reflexão e incorporação de uma prática pedagógica em que esses agentes são predominantemente essenciais, tendo em vista sua importância no processo educacional. Essa reflexão promove a formação necessária para nosso desenvolvimento como futuros supervisores escolares e…

Silva Damião. – Tibau/RN, 2015. 43f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) – Instituto de Formação e Educação Teológica. / IFETE. Orientadora: Prof.ª. Ms.. Fernanda Suerda Rocha Santos. 1.Educação. 2.Alfabetização. 4.Aprendizagem. I.Título. 3.Prática. CDD: 341.11 CDU: 341.2 Bibliotecária: Luiza Mafalda de Sousa CRB 14.206 FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARIA MARLEIDE DA SILVA DAMIÃO APROVADA EM: _____/_____/______ BANCA EXAMINADORA…

Religioso deixa de ser obrigatoro seja para professores ou alunos. Nesta época, há uma grande influência do totalitarismo nazista e fascista e o direito à liberdade religiosa, assim como a garantia constitucional do mandado de segurança deixam de fazer parte do texto constitucional. Na Constituição de 1946, o direito à liberdade religiosa volta a ser assegurado: Título IV - Da Declaração de Direitos, Capítulo II - Dos Direitos e das Garantias individuais, parágrafo 7º, reza o…