Aprendizagem Individual Pós Moderno

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOVO ORIENTE 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CHARLES MOREIRA OLIVEIRA BEZERRA OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, para obtenção do titulo de Especialista em História…

qualitativa com ênfase na exploração bibliográfica, propõe-se a colaborar com reflexões e alguns apontamentos acerca da Educação Ambiental como fio condutor da conscientização deste homem pós-moderno que faz parte deste Meio Ambiente que ele mesmo destrói. PALAVRAS CHAVES: Educação Ambiental, Meio Ambiente, pós-modernidade. INTRODUÇÃO O planeta e toda a humanidade têm sua sobrevivência ameaçada e nestes últimos anos a humanidade tem recebido alertas claros da natureza acerca da…

do Mestrado em Educação da UEPG Resumo A noção de alteridade possui uma perspectiva plural e híbrida, que não se enquadra em esquemas explicativos generalizantes, encadeados de modo inflexível. A constituição do mundo moderno, ou como preferem alguns teóricos, pós-moderno, no qual a globalização apresenta para a sociedade uma convivência nem sempre pacífica entre os grupos faz da alteridade palavra-chave para a superação de preconceitos e xenofobias. A impessoalidade e a…

emocional, e por isso seu campo de atuação só se amplia, uma vez que estamos numa sociedade que se transforma muito rapidamente, cada vez mais globalizada e tomada por um número enorme de informações. Sobre essa maneira de entender a relação ensino-aprendizagem, nos ensina Moran (2001, p.10): A “Educação” é uma palavra forte: “Utilização de meios que permitem assegurar a formação e o desenvolvimento de um ser humano (…)”. O termo “formação”, com suas conotações de moldagem e…

seja pensada e aplicada a fim de contribuir para a construção de um aluno com ferramentas adequadas para atuar em sua realidade e situar-se no tempo histórico? Para atingir o meu objetivo, que é identificar as noções de tempo no processo ensino/aprendizagem usando como exemplo um colégio particular da cidade de São Paulo, apresentei o meu trabalho, primeiramente, com uma breve discussão sobre o conceito de Passado, Presente e Memória na História e, consequentemente, suas implicações…

utilizadas para auxiliar o processo de memorização), uma definição neurobiológica de aprendizagem. Segundo Izquierdo (medico e cientista, pioneiro no estudo da neurobiológica da memória e do aprendizado), memória é um evento divisível em três fases: aquisição, consolidação e evocação das informações. Uma forma de definir a fase de aquisição das memórias é chamar de aprendizado. O segundo conceito trata da memória e aprendizagem, vendo que os dois estão ligados. O terceiro conceito esta…

O Desafio de Aprendizagem estudado é uma Entidade Escolar Municipal localizada em Sorocaba que nela estudam alunos de Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. A Instituição faz parte do Primeiro setor representado pelas prefeituras municipais, governos dos estados e a presidência da república. A Unidade Escolar possui cinquenta e oito funcionários efetivos, contando com trinta e cinco professores sendo sua maioria formada em pedagogia e outros com pós-graduação em

acompanhem os avanços tecnológicos e conceituais. Compartilhamento dos conhecimentos de maneira dinâmica Robbins, 1999 – É indispensável de desenvolvam a capacidade contínua de adaptação e mudança. Drucker, 1999 – Os países desenvolvidos já estão no pós-capitalismo, pois estão com um novo recurso central em seu núcleo: o conhecimento. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO 1780 à 1860: Primeira Revolução Industrial ou do Carvão ou do Ferro. 1860 914: Segundo Revolução…

2000, p. 19.), indicam as intenções das pessoas ou grupos que determinam as regras advindas, dentre outros, de fatores culturais, econômicos e sociais, de modo que os grupos que não se enquadrem ao modelo pré-estabelecido são excluídos. No mundo moderno, ainda permanecem práticas excludentes quando o acesso dessas pessoas aos bens sociais e culturais é negado, sugerindo a valorização das diferenças de forma negativa como meio de prejuízos a essas pessoas. “A grande maioria das…

privada dos meios de produção. Na política O totalitarismo ( que sãos os regimes de ditadura nazifacista ) e a democracia (que é a forma de governo onde o poder emana do povo ) se confrontaram durante todo o século. Nos comportamentos ( Tanto individuais quanto sociais ) Exagerbou-se primeiramente o individualismo onde o sujeito faz cada vez mais referência a si próprio e às suas necessidades e interesses e segue a ética do prazer e da afirmação de si. Depois cresceu o hedonismo…