Aprendizagem E Conhecimento Segundo Faraco

riqueza de culturas e conhecimento podendo ampliar a visão de mundo e mergulhar em novas formas de culturas. Trabalhar a Literatura na Educação Infantil é um desafio que envolve a capacidade do professor de atrair seus alunos no fantástico mundo dos livros e direcionar a leitura ao aprendizado dos iniciantes do saber. Desafio que envolve maneiras de planejar aulas que consigam captar a atenção ao mesmo tempo em que propicie o desenvolvimento cognitivo sem afetar a aprendizagem. As …

cada um é essencial, ajudá-lo a crescer, “acreditar”, e assim adquirir o amadurecimento. Esse processo não se resume penas na aquisição dessas habilidades mecânicas do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar e produzir conhecimento. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática. “Estar alfabetizado é...”. Estar alfabetizado é poder ler escrever interpretar, tendo…

capacitação do alfabetizado de dar uso "social" da sua habilidade de ler e escrever e, dessa forma, ter participação ativa no mercado de trabalho e outras formas de atividades políticas e sociais. É importante ressaltar que o processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva, isto é, ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos, para possibilitar a resolução de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado,…

decodificar e codificar um código de comunicação alfabético. Decodificar a escrita e codificar a fala significam, no caso, transformar, corretamente, a escrita no seu correspondente oral e a linguagem oral em seu correspondente escrito. Segundo a definição de Faraco (2006) decodificar é a identificação e interpretação dos sinais linguísticos, reconhecerem e juntar letras e palavras dando significado a elas; leitura é interpretar e compreender o que se lê num processo interativo, ler e…

trabalho com a prática em leitura e escrita que se desenvolvem as competências da escrita.” (Aline) “Estar alfabetizado é a capacidade de conhecer letras, saber ler e escrever. Além da capacidade de interpretar, compreender, criticar, e produzir conhecimento, o que será possível apenas tendo contato com todos os tipos de textos, e assim, torna-se também um individuo letrado.” (Andreza) “Estar alfabetizado é ter a capacidade de ler e escrever, levando em conta que esse conceito não…

o seu nome. Definição dos termos na visão do autor Faraco Para o autor Faraco a escrita e alfabetização, é muito relevante e nesse artigo traçaremos em síntese o percurso seguido por esse teórico em suas considerações sobre a alfabetização. Percebemos que algumas vezes uma mesma letra recebe pronúncias diferentes pela influência da região ou comunidade, ou pela grafia e o som por causa das mudanças na estrutura gráfica da língua. Faraco nos lembra de que a língua possui uma…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM ANDRÉA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES MACEIÓ – AL JUNHO/2014 ANDREA PATRÍCIA LIMA PEREIRA JULIANA MARIA PEREIRA DAS NEVES LINGUAGEM E INFÂNCIA: LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM Artigo como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina: Seminário Temático…

aquisição da escrita alfabética, ocorre dentro de um processo mais amplo de aprendizagem da língua portuguesa, o letramento em forma através da leitura e buscar notícias laser nos jornais, e interagir, selecionando o que despertar em interesses. E descobrir assim mesmo pela leitura e pela escrita e entende quem agente é “é descobrir quem podemos ser”. Então o processo de conhecimento das letras é muito importante, pois sem o conhecimento destes não podemos nos relacionar com as…

sitesinstitucionais), sobre o significado de Sociologia e suas contribuições para a educação. Sugestões para leitura FERREIRA, Rosilda Arruda. Sociologia da Educação: Uma análise de suas origens e desenvolvimento a partir de um enfoque da sociologia do conhecimento. Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2012. NOGUEIRA, Cláudio Marques Martins; NOGUEIRA, Maria Alice. A sociologia da educação de Pierre Bourdieu: limites e contribuições. Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2012. Passo 2…

das habilidades mecânicas (codificação e decodificação) no ato de ler, mas a capacidade de interpretar, compreender, criticar e produzir conhecimento. Essas capacidades serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido as funções sociais vinculadas à escrita, segundo Gordon Welles, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de produzir diferentes tipos de texto, possuir um repertório de…