Psicologia II

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta as teorias da Psicologia estudadas em aula aliadas a prática do pedagogo em sala de aula através de entrevista com professor e analises das respostas do mesmo. 2 DESENVOLVIMENTO A Psicologia é uma ciência que trouxe grandes contribuições ao campo educacional por isso, vamos nos aprofundar em duas teorias mais difundidas no campo educacional: a Epistemologia Genética de Jean Piaget e a Psicologia Sócio-Histórica de L. S. Vigotsky, através de entrevista com professor e analise da mesma. 2.1 entrevista Professora, quais as disciplina que leciona? Leciono todas as disciplinas, pois, trabalho nos anos iniciais do Ensino Fundamental, mais especificamente, na alfabetização. Há quanto tempo? Trabalho como professora já há vinte e dois anos sendo que desses, dezessete anos trabalho exclusivamente com alfabetização. Em que tipo de instituição a senhora realiza seu trabalho? Trabalho em uma escola de Ensino Fundamental da rede pública estadual. Como você, professora, encara o seu papel enquanto ¨o outro¨ que media a aprendizagem dos alunos? Embora assumindo o papel de ¨o outro¨ que media a aprendizagem dos alunos, encaro o meu papel como de relevada importância, justamente pelo fato de intermediar a relação entre o aluno que é o sujeito e o conhecimento

APRENDIZAGEM ORTOGRÁFICA NAS SÉRIES INICIAIS Eni Dias de Carvalho Delfino1 RESUMO Neste artigo tratarei do processo de apropriação da escrita pelas crianças, nas séries iniciais do ensino fundamental. Sabe-se da importância da escrita para o convívio social e da realidade que os professores enfrentam para que seus alunos se apropriem da aquisição/aprendizagem da ortografia. Pois o fracasso escolar parece hoje estar entre os problemas do nosso sistema educacional e vem…

A APRENDIZAGEM ORTOGRÁFICA NAS SÉRIES INICIAIS Eni Dias de Carvalho Delfino1 RESUMO Este artigo objetiva analisar o processo de apropriação da escrita pelas crianças, nas séries iniciais do ensino fundamental. Sabe-se da importância da escrita para o convívio social e da realidade que os professores enfrentam para que seus alunos se apropriem da aquisição/aprendizagem da ortografia. Pois o fracasso escolar parece hoje estar entre os problemas do nosso sistema educacional e vem…

administrativos a contar com o próprio diretor. Sua infraestrutura é composta de 12 salas de aula, 1 sala de informática, 1 biblioteca, 1 sala de professores, 1 secretária, 3 banheiros sendo 1 feminino 1 masculino e 1 dos funcionários, possui uma copa e uma ampla área para os alunos merendarem . Nossa observação e regência aconteceu na turma de 3º ano e visou a coleta de dados de como é a estrutura e o funcionamento da mesma, bem como o processo de ensino e aprendizagem utilizado…

exclusão. Acreditamos que para haver uma real aprendizagem em Matemática é necessário que o ensino parta do concreto e tenha sequencia lógica, pois se começarmos pelo abstrato o ensino da disciplina se torna difícil, pois impede que o aluno redescubra seus conhecimentos, chegue à abstração e aplique aquilo que aprendeu em situações reais, tais como: fazer uma compra, calcular a área de um terreno, fazer um troco, etc. A Matemática tem um valor formativo, muito, extenso e profundo, que…

que as crianças terão sucesso na escola. 5. Escreva a diferença entre teoria de aprendizagem e métodos de alfabetização R: Teoria da aprendizagem são hipóteses e modelos de como o ser humano aprende. Métodos pedagógicos e a maneira de proceder nesta e naquela situação. UNIDADE 3 VISÕES E REVISÕES DA ALFABETIZAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como a criança inicia o processo de aquisição da linguagem escrita? R: Atraves de pesquisa realizadas…

escolar local. Atende ao Ensino Fundamental completo, e diagnosticou neste ano, crianças do 3º ano, séries iniciais com dificuldade de leitura. Então a equipe pedagógica juntamente com professores desta modalidade de ensino elaboraram um relatório final advindo de um projeto de ensino de letramento e alfabetização, enfatizando a educação lúdica. A importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são essenciais na construção de uma aprendizagem…

memorial a história da educação no Brasil desde a chegada dos padres jesuítas em 1549 (período colonial), passando pela educação do tempo de D. João VI (Império, República Velha, República Populista, Período Autoritário e Redemocratização). Desde a expulsão dos jesuítas (1759), a transferência da corte portuguesa para o Brasil quando a educação da colônia passou por um período de desagregação e decadência. O relato destaca os registros dos primeiros e mais significativos estabelecimentos…

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - CEARÁ. Coordenadoria Estadual de Formação de Executivos Escolares para Educação Básica - CEFEB. IMPLICAÇÕES DO PROCESSONDE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA JOÃO EUFRÁSIO FILHO, EM GUARACIABA DO NORTE. GUARACIABA DO NORTE 2013 IMPLICAÇÕES DO PROCESSONDE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA JOÃO EUFRÁSIO…

participantes das programações da radio-escola, os alunos ampliam sua visão de mundo, alem de aprender a debater, questionar, discutir, ouvir configurando assim, o desenvolvimento da cidadania e sua participação social dentro da escola. Com orientação pedagógica das professoras Maria Tereza Aradito, e Cristiane Alvarenga a radio-escola funcionou como instrumento pedagógico interdisciplinar, promovendo assim o desenvolvimento articulados de projetos para cada programação…