Madeira plástica

|CRÉDITOS: 04 | |DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS |HORAS/AULA TOTAIS: 68 | |MODALIDADE: EAD - | | |MÓDULO: 2012/04. |ANO/SEM.: 2012/02. | |PROFESSOR (ES): Marcos Gerônimo Longoni. | | |PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD HÍBRIDO | |EMENTA: Elaboração de um Plano de Negócios, evidenciando o conhecimento teórico e prático e a condição de sua aplicabilidade para formação do administrador. | |OBJETIVOS

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS MODALIDADE: EAD – ULBRA. MÓDULO: 2015/01. PROFESSOR (ES): Marcos Gerônimo Longoni. CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/01. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO – EAD. EMENTA: Elaboração de um Plano de Negócios, evidenciando o conhecimento teórico e prático e a condição de sua aplicabilidade para formação do administrador. OBJETIVOS DO CURSO: Do Curso: Formar administradores capazes de…

PROPOSTA DE CONSULTORIA (Pré-projeto) 1. Proponente: Jarbas F. Martins 2. Cliente: FERRAGENS ELDORADO LTDA 3. Objeto: Desenvolvimento da equipe dirigente da Organização. 4. Objetivos: Desenvolver os integrantes da equipe dirigente da Organização no exercício dos seguintes papéis e competências: A.1. Papel de membro da equipe dirigente: 1. Apoiar a gestão do negócio, tendo como referência o planejamento estratégico da empresa. 2. Ajudar técnica e comercialmente os colegas,…

Curso: MBA em gestão de Pessoas Disciplina: Treinamento e desenvolvimento Nome: Sheila de Freitas Oleoze RA: 2236760300 RESENHA DO LIVRO: CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS (FGV) Introdução Este livro é constituído pelas publicações FGV management, ou seja, um programa de educação continuada da Fundação Getúlio Vargas. A estrutura da FGV é composta por oito escolas e institutos que possuem a filosofia de gerar e disseminar o…

PROVA DE EMPREENDEDORISMO UNIASSELVE (Parte 1 de 3) 1) A decisão sobre o ponto (local) onde seu negócio vai funcionar é de extrema importância. Assim, podemos dizer que: O produto só será vendido se os consumidores tiverem facilidade para conhecê-lo e chegar até ele. 2) A definição do ponto (canal de distribuição) é um fator preponderante no sucesso ou fracasso da nova empresa. Portanto, deve-se analisar:Quais são os hábitos dos clientes? Onde eles estão? Com o é a concorrência no…

1) Desemprego estrutural é: É o efeito representado na economia pelos processos de automatização e robotização. 2) De acordo com Dolabela (2001), o método de ensino do empreendedorismo tem como essência: O sonhar e o buscar a realização de um sonho. Nesse sentido, propõe-se ao acadêmico o desenvolvimento de um projeto a partir de uma proposta do professor, com a possibilidade de que o aluno crie o seu próprio projeto, usufruindo da força didática dessa ação 3) De acordo com…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 9 Favorecer a aprendizagem. 9 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. 9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 9 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

abrir empresas, e que pode estar relacionado a vários tipos de organizações, em vários estágios de desenvolvimento. Empreendedorismo é “a identificação de novas oportunidades de negócio, independentemente dos recursos que se apresentam disponíveis ao empreendedor”(DORNELLAS, 2001). De acordo com o BabsonCollege, “Empreendedorismo é uma maneira holística de pensar e de agir, sempre com obsessão por oportunidades, e balanceada por uma liderança”. Observamos nas duas definições que…

DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA |CURSO: Administração |CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: Desenvolvimento de Projeto |HORAS/AULA TOTAIS: 68 | |MODALIDADE:…