historia da educação e da pedagogia

ANHANGUERA UNIDEP –IEDUCARE
PEDAGOGIA
PROFª : CAMIL BELTRÃO MEDINA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Larissa Barbosa- RA: 437017653 Amelia Santos- RA:941739489 Thomas de Almeida - RA: 8647563937 Francisca Rose Gomes- RA: 895467251674 Matheus de Sousa Braga- RA:0967408

Sobral-CE
24 de Abril , 2014

Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo
“A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares”. Isso é bem verdade, e a educação brasileira não está isenta disso, porque nem sempre foi o que é hoje, se em algum tempo no passado ela foi uma educação dogmática e marcada por interesses de uma Sociedade controladora, no presente, já não se nota essas características ou já não existe mais. Isso é um equívoco, já que sabemos que existe uma pequena parcela de pessoas com interesses em controlar e transformar a educação como bem pensar. Mas apesar dos traços negativos herdados pelo nosso País em relação à educação, ela hoje pode ser percebida como uma educação mais liberta evoluída e democrática, com uma doutrina esperançosa, mas ainda caminhando de forma lenta para aquilo que se espera alcançar um dia.
Na época da colonização, a maioria da população não sabia o que era educação e nem sua finalidade. Nessa época havia um controle por parte da metrópole para escolher quais as pessoas que aprenderiam ler e escrever e quais não. É óbvio que a elite e os apoiadores do poder detinham esse direito, sendo que a maior parte da população brasileira, incluindo nativos e escravos, ficavam à margem desse pequeno grupo de privilegiados e claro, “mergulhados” na ignorância,