Aprender Com Emoção Ensinar Com Alegria

enfrentados pelos profissionais da educação no Brasil, alertando os educadores de forma a não se perderem e nem deixarem de lado o prazer de ser professor. Gadotti propõe em sua obra “o tratado de sonhos e sentidos na perpetuação da boniteza de ensinar e aprender” e a mensagem de amor e esperança no sentido de ser professor. Por que ser professor, primeiro capitulo do livro traz a beleza da profissão aspirada por Paulo Freire e também a realidade da desvalorização desse profissional no…

No primeiro capítulo, “Por que ser professor”, Moacir Gadotti, inspirado em Paulo Freire para escrever esse livro, afirma que a beleza existe porque o ser humano é capaz de sonhar. Paulo Freire nos fala da boniteza de ser professor, ensinar e aprender com sentido, com um sonho na mente. A pedagogia serve de guia para realizar esse sonho. A realidade, contudo, é bem diferente do sonho, aqui no Brasil. Os desafios enfrentados pelos professores tais como; baixos salários faltam de…

DE UM SONHO ENSINAR-E-APRENDER COM SENTIDO MOACIR GADOTTI O livro Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido escrito por Moacir Gadotti, Gadotti se inspira nos ideais de Paulo Freire – lutar por mundo de amor e justiça – sendo a educação a fonte principal e o educador o meio para essa transformação.“Boniteza de ser professor de tantos jovens do planeta”. A obra está dividida em sete capítulos. 1º - Porque ser professor? - Aprender e ensinar com sentido é aprender e ensinar…

ALVES, Rubem, 1933- A alegria de ensinar: Campinas, SP: Papirus, 2000.93 páginas. CREDENCIAIS DO AUTOR: Rubem Alves, nascido em Boa Esperança, Minas Gerais, em 1933, iniciou sua trajetória profissional e intelectual no estudo da teologia, mudou-se para Campinas e depois para Lavras, onde serviu como pastor numa comunidade presbiteriana. Em Princeton, Estados Unidos, realizou seu doutorado. Psicanalista e professor da Unicamp, escritor de crônicas e artigos para o jornal Correio…

Boniteza de um sonho: Ensinar e aprender com sentido A educação é necessária para a sobrevivência do ser humano. Para que ele não precise inventar tudo de novo, necessita apropriar-se da cultura, do que a humanidade já produziu. Educar também aproximar o ser humano do que a humanidade produziu. Se isso era importante no passado, hoje é ainda mais decisivo numa sociedade baseada no conhecimento. O professor precisa saber, contudo, que é difícil para o aluno perceber essa relação entre…

1 INTRODUÇÃO Gerenciar a emoção é o alicerce de uma vida encantadora. É construir dias felizes, mesmo nos períodos de tristeza. É resgatar o sentido da vida, mesmo nas contrariedades. Não há dois senhores: ou você domina a energia emocional, ainda que parcialmente, ou ela o dominará (CURY, 2003). Augusto Cury nos alerta para a necessidade de educarmos nossa emoção através de um gerenciamento de nossos sentimentos. Por isso o tema desta pesquisa

TECNOLOGIA E PESQUISA ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – TURMA 16 GÊNESE DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL - PROFª.: MS. WELLINGTA MAGNÓLIA ALUNA: EDUARDA S. DE F. MELO Resumo do Livro: GADOTTI,M. Boniteza de um sonho: ensinar e aprender com sentido. São Paulo. O livro Boniteza de um sonho teve como inspiração as obras e concepções de Paulo Freire. Gadotti trás questões de alta relevância no que diz respeito à educação, o processo do educar, profissão do…

Introdução Discutir o tema afetividade apresenta um amplo grau de dificuldades. Debatida ao longo de muitos anos das mais variadas formas, nos mais diversos âmbitos da sociedade, entre eles a educação, permanece o imutável dilema entre razão x emoção. Esta dualidade historicamente estabelecida preocupa-se em explicar a relação que estabelecida entre afetividade e o intelecto. A afetividade é uma condição indispensável de relacionamento do homem com o mundo, as relações humanas…

acompanhados sempre da impressão de dor ou prazer, de satisfação ou insatisfação, de agrado ou desagrado, de alegria ou tristeza”. (AURÉLIO, 1994, p.27). Para a psicanálise, afetividade é o conjunto de fenômenos psíquicos manifestados sob a forma de emoções ou sentimentos e acompanhados da impressão de prazer ou dor, satisfação ou insatisfação, agrado ou desagrado, alegria ou tristeza; e afeto, o termo que a psicanálise foi buscar na terminologia psicológica alemã,…

Boniteza de um sonho: ensinar – e – aprender com sentido GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: ensinar – e – a prender com sentido. Novo Hamburgo: Feevale, 2003. 80p. Moacir Gadotti, autor do livro Boniteza de um sonho, é pedagogo, filósofo, professor de história e filosofia. Atualmente Gadotti é professor titular na Universidade de São Paulo e diretor do Instituto Paulo Freire. Possui um grande número de publicações, muitas delas inspiradas em Paulo Freire, onde os eixos centrais…