Aportes teoricos anos iniciais

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Curso de Pedagogia-EAD [pic] REGISTRO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO I SIMONE APARECIDA FLORIANO VELHO NOVO HAMBURGO, 2010. Universidade Luterana do Brasil Nome do (a) aluno (a): Simone Aparecida Floriano Velho Instituição de Ensino/Local do Estágio: EMEI Remitto Renê Haack Município: Três Coroas - RS Nível: Educação Infantil Ano: 2010 Turma de Estágio: Maternal II Faixa Etária: alunos de três a quatro anos APORTES TEÓRICOS A elaboração de conceitos pela criança irá depender da diversidade, não só quantitativa, mas, especialmente, qualitativa, das experiências que vivenciará no espaço institucional no qual se encontra. Ao possibilitar a ação intencional de afetividade, a construção de representações mentais, cognição, a manipulação de objetos e o desenho de ações sensório-motoras física e as trocas de interações sociais, o jogo contempla várias formas de representação da criança ou suas múltiplas inteligências, contribuindo para aprender e desenvolver. Quando as situações lúdicas são intencionalmente criadas pelo adulto com vistas a estimular certos tipos de aprendizagem, surge a dimensão educativa. Na pesquisa de Agostinho (2003) observa-se: [...] “as crianças durante as brincadeiras davam outros sentidos e significados aos objetos, interagindo com eles de outro jeito, fugindo ao

Educação Infantil e Anos Iniciais III Código: Carga Horária: 68 horas Semestre: Sexto Professor: Adriana Lemes N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas. Observação, análise e reflexão sobre o desenvolvimento integral dos alunos e o funcionamento das…

nortearão o trabalho em forma de frase onde os significados de cada palavra se interligarão. 7) Os aportes teóricos que fundamentam sua pesquisa: os nomes dos autores e o ano de publicação das obras consultadas. No máximo três aportes fundamentais. 8) Organização do TIP: A pesquisa foi organizada em dois capítulos: O primeiro capítulo será exposto todas as referências e aportes teóricos. O Segundo capítulo: análise dos dados existentes tendo como fundamentação as referências e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGI ESTÁGIO CURRICULAR I APÓRTES TEÓRICOS ITABELA – BA 2010 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR I APÓRTES TEÓRICOS Construção textual sobre orientações iniciais e estudo dos aportes teóricos elaborada para a disciplina Estágio Curricular I, do Curso de Pedagogia na ULBRA (Universidade Luterana do Brasil). Orientador:…

Segundo projeto de Física Computacional Analise da planilha de juros compostos Yago da Silva Santos 7149325 1) A tabela a seguir mostra um problema de juros compostos na coluna onde temos o valor teórico esta o valor calculado usando uma formula que vamos demonstrar a seguir, já o valor real está calculado multiplicando os a taxa de juros no valor anterior. Juros ao mês = | 0,01 | | aporte inicial = | R$ 100.000,00 | | mês | valor real | valor teórico | 0 |…

LUANA DE ANDRADE PONTES CERON DE OLIVEIRA CGU-92101210 ORIENTAÇÕES INICIAIS E ESTUDO DOS APORTES TEÓRICOS BRASILÂNDIA – 2010 1- Orientações Iniciais e Estudo dos Aportes Teóricos. Cursando Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), o relatório de estágio estará direcionado ao módulo da Educação Infantil. A Educação Infantil constitui-se como peça fundamental no desenvolvimento de todo ser humano principalmente entendendo a responsabilidade do…

DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANDRADE, José Antonio Araújo – USF/SP NACARATO, Adair Mendes– USF/SP GT: Educação Matemática /n.19 Agência Financiadora:. CAPES Introdução A presente pesquisa, de abordagem histórico-bibliográfica, teve como objeto de estudo os Anais dos Encontros Nacionais de Educação Matemática (ENEMs). Seu objetivo foi identificar e analisar as atuais tendências didático-pedagógicas para o Ensino de Geometria no Brasil, no período de 1987 a 2001, em que…

Estagio Curricular I Planilha de Registro de Atividades do Estágio I Aportes Teóricos Nome: Márcia Luzia Gomes da Costa Instituição de ensino/local de estágio: Centro Municipal de Educação Infantil “Jorge Siqueira de Rezende” Municio: Ubaporanga Estado: Minas Gerais Ano: 2011 Turma: Educação Infantil 1ºPeríodo Turno de estágio: Diurno Relato e analise dos estudos dos aportes teóricos sobre o estagio curricular I nos anos iniciais da educação infantil. O princípio…

O IMPRESCINDÍVEL APORTE DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O PLANEJAMENTO E A COMPREENSÃO DO TURISMO Margarita Barretto Universidade de Caxias do Sul – Brasil Percebe-se que o turismo percorreu algumas fases claramente identificáveis, principalmente por incerteza e desconhecimento do real papel do tema turismo na formação da sociedade. Fica notório o aporte das ciências sociais para o planejamento e a compreensão do turismo, visto que, o tema turismo por ser multidisciplinar, percorreu suas…

APORTES TEÓRICO-METODOLÓGICOS SOBRE A DIMENSÃO ESPACIAL DO DESENVOLVIMENTO: UMA CONTRIBUIÇÃO1 Valdir Roque Dallabrida2 Marley Vanice Deschamps3 Marcos Benedito Schimalsk4 Reinaldo Knorek5 RESUMO Ao revisar as diferentes abordagens teóricas sobre desenvolvimento, apesar de não ser uma prática hegemônica, é digno de registro o fato que autores e obras da Economia e outras áreas ressaltam a dimensão espacial do desenvolvimento. Propõe-se contribuir no debate sobre…