Aplicação De Jogos Como Uma Ferramenta De Aprendizado

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de profissionais mais completos e maduros para enfrentar o mercado de trabalho. Apesar disso, não há…

JOGOS DE EMPRESAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ENTRE OS ANOS DE 1996 – 2011. Gisele Silveira Coelho Lopes – Docente – Universidade do Extremo Sul Catarinense Daniel da Silva Motta – Aluno – Universidade do Extremo Sul Catarinense Resumo Este estudo, em seu objetivo mestre, propõe-se a traçar um panorama dos Jogos de Empresas direcionados às áreas administrativas de Recursos Humanos e Administração da Produção entre os anos 1996-2011. A metodologia adotada corresponde à pesquisa…

crianças e adolescentes cito um exemplo de como pode ser este ambiente: Ambiente / sala temática: Sala Recreativa de Jogos e Leitura. Usuários: Professores ou monitores e crianças do pré ao 5º ano. Recursos Tecnológicos - Blocos de jogos, quebra – cabeças, dados, damas, dominó, xadrez e outros. - Livros - Microfone - Televisão - Aparelho de DVD Justificativa e estratégias de uso: Os jogos são uma forma de estimular a socialização dos educandos, estimulam o desenvolvimento do…

[pic] ROSENIR PEIXOTO SOUZA DE MELO JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA SÃO JOÃO DA BALIZA 2013 ROSENIR PEIXOTO SOUZA DE MELO JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Federal de Educação CEFET-PA de Curso, como requisito parcial para elaboração da monografia ou projeto experimental de conclusão do curso de Licenciatura Plena em

escola, que tem um papel importante na formação, tornando consciente de suas responsabilidades com meio em que vive. (SANTOS; NASCIMENTO; MAGALHÃES; etc., 2009). Destarte, para contribuir no aprendizado da Educação Ambiental o Serious Game será desenvolvido neste trabalho, haja vista que os jogos são facilitadores de aprendizagem, pois tem a capacidade de melhorar a compreensão em diversos campos de conhecimento (FABRICATORE, 2000; MITCHELL; SAVILL-SMITH, 2004 apud SAVI;…

evidenciar durante sua discussão como o ensino da matemática se tornou um aprendizado necessário para a formação da educação infantil, tendo em vista que este processo auxilia no desenvolvimento da inteligência das crianças, além de favorecer outros aspectos. Em consonância ao contexto aconselha-se o uso dos jogos e brincadeiras como instrumentos auxiliares desse processo, observando os aspectos positivos de tais ferramentas. O estudo tem caráter estritamente bibliográfico, portanto, sua…

Histórico de jogos Desde os primórdios da civilização o jogo está presente na vida do homem. Na antiguidade, através das pinturas rupestres, entre Gregos e Romanos com o jogo do pião, no cabo de guerra dos meninos de Atenas, no combate de arco e flecha simulado pelos filhos dos nobres, entre os Prussianos que no século XIX utilizavam jogos de tabuleiro que simulavam batalhas reais. Na Segunda Guerra Mundial, os alemães e Ingleses, utilizavam o jogo para a definição de estratégias…

JOGOS EDUCACIONAIS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Paulo Henrique Pinheiro¹ RESUMO Com o avanço da tecnologia, a informática se faz presente no cotidiano da sociedade em todos os níveis sociais e culturais, por isto o uso dos computadores e sua importância deve ocorrer a partir da Educação Infantil, rompendo com o paradigma da educação tradicional. Havendo uma necessidade de lidar com as mudanças no comportamento educacional, os jogos educacionais…

O presente trabalho traz uma discussão sobre a utilização de jogos, em particular, o uso do jogo Torre de Hanói, nas aulas de Matemática. As questões básicas abordadas neste trabalho referem-se, primeiro, à observação de um grupo de alunos ingressantes em um curso de Licenciatura em Matemática ao utilizar o jogo Torre de Hanói para discussão da função exponencial e, segundo, à discussão sobre os impactos e possibilidades do uso de jogos nas aulas de Matemática. Para a coleta de dados,…

Diariamente, para praticamente tudo o que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas. E com a Educação não poderia ser diferente. Na era da informática, o uso da tecnologia dentro e fora da classe, mostra-se uma ferramenta poderosa para o ensino-aprendizagem dos alunos, contribuindo pedagogicamente (e muito!) para a compreensão do conteúdo, facilidade de pesquisa, dentre diversos outros benefícios, trazidos pela tecnologia. Este trabalho tem por…