Jogos de empresas
Gisele Silveira Coelho Lopes – Docente – Universidade do Extremo Sul Catarinense
Daniel da Silva Motta – Aluno – Universidade do Extremo Sul Catarinense
Resumo
Este estudo, em seu objetivo mestre, propõe-se a traçar um panorama dos Jogos de Empresas direcionados às áreas administrativas de Recursos Humanos e Administração da Produção entre os anos 1996-2011. A metodologia adotada corresponde à pesquisa bibliográfica e analise qualitativa de conteúdo. O resultado que traduz este estudo confirma nos jogos de empresa uma ferramenta propicia à prática organizacional, principalmente quando aplicada ao âmbito administrativo e de produção. Além disso, os pesquisadores identificaram a carência literal nas abordagens dos jogos de empresa quando o assunto é Recursos Humanos, considerando, frente a outras áreas abordadas por este modelo de prática organizacional, suas utilizações ainda aparentes.
Palavras-chave
Jogos de Empresa; Recursos Humanos; Administração da Produção; Curso de Administração.
1 INTRODUÇÃO O contexto econômico e social contemporâneo prima por profissionais preparados para interpretar as variáveis ambientais mercadológicas, minimizar os riscos e ampliar a sustentabilidade das organizações no mercado. Tem-se a necessidade de instituir nas IES, metodologias de ensino que apresentem um novo processo de ensino-aprendizagem - até então conhecidas como locais de repasse do conhecimento – que vise desengessar as estruturas pedagógicas para se tornarem locais ideais de criação e reflexão do conhecimento. O que se vê é o aumento da distância entre a necessidade do mercado e a formação de profissionais com habilidades e competências, que anualmente de forma prematura, são colocados no mercado por milhares de universidades no Brasil. Desse modo, têm-se os jogos de empresa como extensão educacional, que visa de forma prática, dinâmica, lúdica e criativa, proporcionar o