Ao Se Escrever Um Texto Pressupõe Se Sempre Uma Intenção

REDIGIR UM TEXTO, UMA EXPRESSÃO DE SI MESMO. Produzir um texto é para muitos uma tarefa difícil. É comum surgirem dúvidas de como começar, de como expressar ou criar idéias, como usar as palavras e quais usar, de como terminar, enfim, há muitas incertezas que acabam bloqueando o raciocínio e levando, muitas vezes, a desistir de escrever. A sensação de mal-estar diante da folha de papel pode vir acompanhada do medo de errar ou de ver rejeitada o seu texto por quem o lê, pois se pensa…

ESCREVENDO A FALA: AS MARCAS DA ORALIDADE NOS TEXTOS DE 5ª SÉRIE ESCREVENDO A FALA: AS MARCAS DA ORALIDADE NOS TEXTOS DE 5ª SÉRIE Monografia apresentada ao curso de Letras, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Letras, sob a orientação da professora Ms. Elisane Regina Cayser. ESCREVENDO A FALA: AS MARCAS DA ORALIDADE NOS TEXTOS DE 5ª SÉRIE Monografia apresentada…

Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão (orgs.) Alexsandro da Silva, Ana Carolina Perrusi Brandão, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de…

– Português / Inglês da Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Prof. Lina Fregonassi Campos dos Goytacazes Outubro de 2008 “A língua sempre acontece como textos, e não como palavras e frases isoladas” (Kress, 1989) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE VS. LINGUAGEM HUMANA 6 3. DISCURSO E TEXTO 7 4. GÊNERO DO DISCURSO E GÊNERO TEXTUAL 8 5. MIKHAIL MIKHAILOVICH BAKHTIN 10 5.1 O filósofo da linguagem 10…

FORMAÇÃO DAS TEORIAS RADICAIS EM CRIMINOLOGIA Um dos primeiros estudos sistemáticos do desenvolvimento da teoria criminológica, é o trabalho coletivo “THE NEW CRIMINOLOGY (TAYLOR, WALTON e YOUNG, 1973). Esse texto acelerou a formação da criminologia radical. Foi realizado um encontro em Nova York, em 1968, com mais de 400 participantes, que marcou a ruptura com a criminologia tradicional (conservadora e liberal). Na década de 60, especialmente nos EUA, desenvolve-se uma criminologia…

Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes / Maria Alice de Mello Fernandes- UNIGRAN Aula 05 A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO “Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir de um texto, ser capaz de atribuir-lhe significação, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a esta leitura, ou…

materna/indígena?) e consumiu, durante décadas, educadores, lingüistas e antropólogos. Os argumentos e ações envolvendo esta questão estavam voltados para o atendimento de uma demanda muito concreta dos povos indígenas: o falar, ler e escrever em língua portuguesa. Como um subtexto sempre latente, este impasse teórico – que na realidade trata os povos indígenas apenas e tão somente ou como povos ágrafos ou como cidadãos analfabetos – teve a sua discussão reduzida a esta escolha: em…

São Paulo, agosto, 2011 O objetivo desta disciplina é promover a modernização nos texto empresarial. A comunicação empresarial tem como principio fundamental uma resposta objetiva àquilo que é transmitido. A essa característica dá-se o nome de eficácia. A eficácia do moderno texto empresarial equivale à forca da retórica antiga. O texto escrito deve ser percebido como um instrumento relacionado à função estratégica empresarial, de diversos ângulos: seja

Ed 1 – Habilidade: Compreender e Expressar Profa. M.Sc. Jozanes Assunção Nunes TEXTO TEÓRICO1 Caro(a) aluno(a), Seja bem-vindo(a) a este Estudo Dirigido. É com grande prazer que o(a) convido para um encontro especial com a leitura, com suas intensidades possíveis, como bem ilustram os versos de Fernando Pessoa: “Para ser grande, sê inteiro: nada Teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto és No mínimo que fazes. Assim em cada lago a Lua toda Brilha, porque…

da autoconfiança, iniciativa, autonomia e nas potencialidades inerentes à condição humana. Tendo como eixo principal a criança e seus interesses, a prática de ensinar deve ser pautada na práxis pedagógica para que o educador possa ressignificá-la sempre que necessário. ►Autonomia e identidade da criança. Autonomia e identidade remetem à formação de valores e atitudes atribuídos a alguém ou a alguma situação. A educação infantil é um dos primeiros espaços em que ocorre formação…