Ao Receber Um Aluno Surdo Em Sala De Aula A Professora é

Ménière e otoesclerose. Observamos em algumas obras que diferentes autores abordam uma teoria no qual diferem a deficiência auditiva e surdez, se utilizando de um ponto de vista médico. Sendo: A surdez, de origem congénita, é quando se nasce surdo, isto é, não se tem a capacidade de ouvir nenhum som. A deficiência auditiva é adquirida, ou seja, é quando se nasce com uma audição perfeita e devido a lesões ou doenças, é perdida. Do ponto de vista sócio antropológico, deficiência auditiva

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida”. John Dewey AGRADECIMENTOS A Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele... A professora Rute da coordenação da IEC pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. Aos meus filhos pelo apoio e dedicação, minha querida mãe pelas orações e pela amizade, amigos e colega, pelo incentivo e

Faculdade Sumaré Pedagogia – História da educação de surdos no Brasil PPI – LIBRAS Profº M.S. Daniel de Santi Novembro de 2010 São Paulo ISES (Instituto Sumaré) Faculdade Sumaré Pedagogia – 3º semestre – turma I NMA História da educação de surdos no Brasil

DE AULA 1 IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Escola: Disciplina: Turma: 3° ano Sala: 16 Prof. Regente: Horário da Aula: 2 CONTEÚDO: Trabalhando a interação dos alunos 3 OBJETIVOS: # Proporcionar a interação dos alunos; # Movimentar o corpo, conhecendo seus limites; # Enfatizar a importância da reciclagem. 4 SÍNTESE DO ASSUNTO No decorrer do estágio não foi observado atividades de recreação ou de Educação Física como forma de contribuir com a formação e o desenvolvimento dos…

PEDAGOGIA ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso…

Rosangela Pereira do Nascimento PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ________________________________________ Londrina 2008 Rosangela Pereira do Nascimento PREPARANDO PROFESSORES PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho referente ao caderno temático apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - do Governo do Estado do Paraná . Orientadora: Doutora Célia Regina

DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LUCIANA LOPES COELHO A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO SURDO NA CULTURA GUARANIKAIOWÁ: OS PROCESSOS PRÓPRIOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA E NA ESCOLA Dourados-MS 2011 LUCIANA LOPES COELHO A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO SURDO NA CULTURA GUARANIKAIOWÁ: OS PROCESSOS PRÓPRIOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA E NA ESCOLA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação –…

1. O que é Libras? Libras, abreviação de Língua Brasileira de Sinais. Libras é usada pela comunidade de surdos no Brasil e já foi reconhecida pela Lei, ou seja, é uma língua oficial, tal como nossa língua falada. Estão garantidas pelo poder público, formas institucionalizadas de apoio para o uso e a difusão da Libras como meio de comunicação nas comunidades surdas, inclusive o sistema educacional federal, estadual e municipal devem garantir a inclusão do ensino da Libras nos cursos de…

das décadas. As dificuldades que a permeiam são inúmeras, mas discursei sobre alguns. É esperado que os leitores possam perceber a minha preocupação com os alunos deficientes, tanto quanto a acessibilidades quanto as práticas pedagógicas que excluem ao invés de incluir. Pesquisas foram feitas para que através deste artigo, a causa dos alunos deficientes seja defendida. O motivo pelo qual escolhi este tema foi a minha própria experiência, que, mesmo pouca, abriu meus olhos para a…

ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular apresentado como requisito obrigatório para aprovação no 6º semestre do Curso de Pedagogia, sob orientação da professora sob a orientação da Professora Mônica Maria Teixeira Figueirol. Arapongas 2012 AGRADECIMENTOS …