Atividade Discursiva 2

elaboração das respostas. No geral, as principais habilidades aferidas foram: Capacidade de: • Comunicação interpessoal e expressão correta na interpretação da realidade; • Compreensão do conteúdo do texto; • Compreensão do sentido das palavras no texto; • Domínio dos aspectos de organização textual típica do gênero textual; • Domínio das relações lógico-semânticas entre as idéias do texto e os recursos lingüísticos usados em função dessas relações; • Comparação de textos analisando os aspectos temáticos e estruturais; • Síntese. QUESTÕES E POSSIBILIDADES DE RESPOSTAS QUESTÃO 1 DADOS DA QUESTÃO Os organizadores textuais (conectivos) são fundamentais para a clareza e a coerência de todo tipo de texto, contribuindo para relacionar as ideias da obra e destacar o posicionamento do resenhista quanto ao escrito. Com base nos conceitos de organizadores textuais, analise o fragmento extraído do resumo do artigo científico Perspectivas de estudantes em situação de vestibular sobre as cotas universitárias e classifique o termo em destaque, justificando o seu sentido e a relação estabelecida entre uma ideia e outra. Por fim, ressalta-se a necessidade de promover debates sobre Cotas universitárias, no intuito de regulamentar, fiscalizar e avaliar as medidas. POSSIBILIDADES DE RESPOSTAS O termo em destaque no resumo do artigo científico (Perspectivas de estudantes em situação de vestibular sobre as cotas universitárias) é o conectivo “Por fim”…

Metodologia do Trabalho Acadêmico 1. História da ciência e das universidades. 2. Conhecimento científico versus senso comum. Pesquisa teórica versus pesquisa empírica. 3. Os quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico. 4. A determinação histórica na produção do conhecimento. 5. O papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. 6. Iniciação à pesquisa científica. 7. Teorias e Métodos. 8. Levantamento…

casos, interpretar a normalização de procedimentos desses trabalhos “científicos”, são tarefas extremamente complexas, uma vez que a ciência é plural, polêmica e em permanente evolução; em suma, a(s) verdade(s) é(são) relativa(s) no tempo e no espaço. Mesmo assim, entre os elementos da comunicação, o “como se diz” é tão importante quanto “o que se diz”, ou seja, a forma e o conteúdo devem estar integrados harmonicamente para que a compreensão do conhecimento seja feita do melhor…

casos, interpretar a normalização de procedimentos desses trabalhos “científicos”, são tarefas extremamente complexas, uma vez que a ciência é plural, polêmica e em permanente evolução; em suma, a(s) verdade(s) é(são) relativa(s) no tempo e no espaço. Mesmo assim, entre os elementos da comunicação, o “como se diz” é tão importante quanto “o que se diz”, ou seja, a forma e o conteúdo devem estar integrados harmonicamente para que a compreensão do conhecimento seja feita do melhor…

1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2011, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para fins deste Capítulo, é aquele ligado a…

clareza, a objetividade e a coerência indispensáveis a fazer da linguagem, oral ou escrita, um veículo de comunicação e não de escamoteação de idéias. Estamos convencidos — e conosco uma plêiade de nomes ilustres — de que a correção gramatical não é tudo — mesmo porque, no tempo e no espaço, seu conceito é muito relativo — e de que a elegância oca, a afetação retórica, a exuberância léxica, o fraseado bonito, em suma, todos os requintes estilísticos preciosistas e estéreis com mais…

............................................................... 26 1.7. - Regência verbal e nominal. ..................................................................................................................................................................... 27 1.8. - Colocação pronominal. ............................................................................................................................................................................ 11 1.9. - Crase.…

Fontes, 1998. Título original: Dizionario di filosofia. ISBN 85-336-0865-9 1. Filosofia - Dicionários, enciclopédias I. Título. 98-1824___________________________________CDD-103 índices para catálogo sistemático: 1. Filosofia : Dicionários 103 Todos os direitos para o Brasil reservados à Livraria Martins Fontes Editora Ltda. Rua Conselheiro Ramalho, 3301340 01325-000 São Paulo SP Brasil Tel. (011) 239-3677 Fax (OU) 3105-6867 e-mail: info@martinsfontes.com http://www.martinsfontes.com…

de crer nele por motivos verdadeiros. O próprio Jesus, como veremos a seguir, advertiu sobre esse perigo; perigo maiúsculo, já que oferece uma falsa segurança coberta com uma etiqueta ou manto sagrado. Exigiu que se apostasse tudo por ele, num mundo sem sinais do céu. Exigiu o deixar de fazer consultas à letra da revelação divina, quando se estava diante de um homem necessitado. Não se trata, pois, de um paradoxo desnecessário ou sem sentido pretender que inclusive o crente deve…