Ao Longo Do Tempo O Conceito De Supervisão Escolar Sofre

3.2 ETAPAS DA PESQUISA 16 4 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 17 4.1 INTRODUÇÃO (O QUÊ?) 18 4.2 JUSTIFICATIVA (POR QUÊ?) 18 4.3 PROBLEMA 18 4.4 OBJETIVOS (PARA QUÊ?) 18 4.4.1 Geral 18 4.4.2 Específicos 18 4.5 REFERENCIAL TEÓRICO (QUAIS CONCEITOS?) 19 4.6 METODOLOGIA (COMO?) 19 4.7 CRONOGRAMA (QUANDO?) 21 4.8 REFERÊNCIAS 21 5 A LINGUAGEM CIENTÍFICA 22 5.1CONJUGAÇÃO VERBAL 23 5.2 ABREVIATURA E SIGLAS 23 6 NORMAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO GRÁFICA 24 6.1 ILUSTRAÇÕES E TABELAS 24 6

EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai nos ajudar a pensar o modo de gestão dos sistemas de ensino e das escolas. Compreender a administração escolar nos remete à discussão acerca do conceito…

Número de diretores:1 Tempo de atuação do diretor nesta instituição:4anos Atribuições do diretor: Presidir e coordenar, juntamente com o pedagogo e ou/coordenação pedagógica, as atividades do conselho de classe. Promover ações conjuntas com outros órgãos e comunidades, viabilizar estudo e análise da documentação e legislação vigentes, pertinentes ao ensino e ao magistério, juntamente com a comunidade escolar. Número de Pedagogos:1 Funções que atuam (orientação, supervisão,…

pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações que sofre hoje esse grau de ensino, e com um breve histórico do curso de pedagogia no país. Destaca-se, em seguida, o processo de afirmação da identidade do profissional da educação e a construção da docência como patamar básico para a sua…

A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA E O FRACASSO ESCOLAR NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS Irene Coelho Araujo Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS Irene@uems.br Este estudo buscou compreender o fracasso escolar na 5ª série do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática. Por fracasso escolar entendemos o resultado negativo obtido pelos alunos na avaliação de seu desempenho escolar, que resulta no abandono ou na reprovação

entanto, hoje já podem ser observadas frequentemente na faixa etária mais jovem (OLIVEIRA; FISBERG, 2003, p.107). A obesidade na infância esta relacionada a diversas complicações, ligadas ao aumento de mortalidade, pois, quanto maior o período de tempo que esse individuo permanece acima do peso, maior as complicações em sua saúde aumentando as chances de uma morte precoce (MELLO; LUFT; MEYER, 2004). É importante observar que a obesidade prevalece em crianças de todas as idades,…

espaço em nossa sociedade de forma indesejada. Ele se caracteriza por ações repetidas e violentas contra uma ou mais pessoas que não tem capacidade de defesa. Sua maior incidência é dentro da escola, mas quando não detectada a tempo, ultrapassa os muros da instituição escolar e se reflete na sociedade, inclusive no ambiente de trabalho. O Bullying causa sérias consequências, principalmente, para as vítimas, levando-as a problemas psicológicos e psicossomáticos e, em casos mais graves ao…

aspectos. O bullying atualmente tem sido analisado e discutido em várias partes do mundo, muito tem se falado a respeito desse ato tão antigo e cruel. Muito há a se falar deste tema “BULLYING”; sabe-se hoje das graves conseqüências que durante muito tempo atribuía-se a outros fatores, e se desprezava a crueldade de fatos que remetiam a um círculo infindável de agressões físicas, psicológicas, sexuais, entre outras. Hoje denota-se a importância de medidas reflexivas e concretas para…

Políticas e Gestão na Educação 2.2. Organização da educação escolar no Brasil na perspectiva da gestão democrática: sistemas de ensino, órgãos deliberativos e executivos, regime de colaboração, programas, projetos e ações João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Morais – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai…

no hábito do trabalho. Se ficarem pobres de bens terrenos, ficarão riquíssimos de virtude.” Eça de Queiroz 6 Resumo Este trabalho tem o objetivo de esclarecer um fenômeno ainda pouco conhecido e muito presente nas escolas: o bullying escolar. Agressões entre alunos, físicas ou morais, que trazem conseqüências sérias, tanto para quem as comete como para suas vítimas. Depoimentos que indicam fatos ocorridos no interior das instituições de ensino, muitas vezes indiferentes…