A aprendizagem da lingua portugues na educação básica

disciplinas específicas e pedagógicas, em que chamaram a atenção do discente a de Língua Portuguesa I, que apresentou o conceito de língua e sua diferença em relação à linguagem, além do estudo sobre a Fonologia, que trata dos sons lingüísticos e seus sinais gráficos. E, ainda, a disciplina de Expressão Oral e Escrita, mais conhecida como EOE I, na qual como o próprio nome já diz, trabalha sobre como se expressar coesa e coerentemente nas formas oral e escrita e, além do interesse pela disciplina, o graduando se identificou muito com a docente desta matéria (professora Hyléa), que se mostrou uma ótima profissional e amiga da turma do Curso daquele. No segundo período, o Curso continuou com oito disciplinas, algumas com sua sequência, outras, porém, diferentes, tais como Filosofia da Educação e Conhecendo a Escola, esta última que dá aos licenciandos desse período um primeiro contato com a escola e que ainda serve como prática de estágio. No terceiro período, as disciplinas passaram a ser nove e os horários para estudo dirigido e prática de estágio ficaram menores, mas o fato de o universitário ter sido convidado a ser monitor do Colégio de Aplicação da Faculdade o animou bastante e lhe acrescentou certeza da carreira profissional que havia escolhido e prática na sua futura vida profissional, sendo, portanto um fator de grande valia para o mesmo. Já no quarto período, o graduando teve a percepção de…

RESUMO O presente trabalho ressalta a importância da utilização da resolução de problemas no ensino da matemática. Ao investigar o aluno a aplicar a resolução de problemas em atividades propostas do cotidiano, podemos estimulá-los não a resolver problemas aplicando procedimentos já formalizados, mas desafiando-o a buscar estratégias próprias, desenvolvendo habilidades e capacidade de analisar diferentes caminhos para obtenção de soluções. Desta forma, o projeto buscou aprimorar a…

Curso: Educação de Jovens e Adultos Retrospectiva histórica da educação de jovens e adultos no Brasil A educação de jovens e adultos é necessariamente considerada como parte integrante da história da educação no país, como uma das arenas mais importantes aonde vem se empreendendo esforços para a democratização do acesso ao conhecimento. Nesse sentido se faz necessário iniciar o presente curso fazendo uma revisão histórica das políticas educacionais que marcaram o seu desenvolvimento,…

permite ao aluno ter contato com universos e linguagens diferentes, permitindo com isso, efetivar a sua própria concepção. Em relação à investigação realizada na Escola Imaculada Conceição, no município de Jacarezinho – PR, junto a alunos da 5º série do Ensino Fundamental, o uso de gêneros textuais na aula de leitura mostrou-se dinâmico. A partir das atividades realizadas pode-se constatar que os alunos têm carência em vocabulário, representando que a leitura é deficiente. Não obstante…

Por ser uma definição totalmente inaceitável e defasada, este termo vem sendo substituído pelo de “prática educacional” que passa a ser tudo que o professor faz para facilitar o processo de aprendizagem. Busco discutir as atuais políticas educacionais para a formação de professores para as series iniciais do ensino fundamental. O eixo central deste trabalho se refere ao processo construtivo que é fornecido pela Faculdade de Tecnologia e Ciências como um espaço de educação que busca…

Joinville – UNIVILLE em Convênio com HB Gendata – Agência de Cursos LTDA., como requisito parcial para a obtenção do certificado de especialista. Orientador: Ms. Paulo Ramos Joinville - SC 2003 TERMO DE APROVAÇÃO O aluno PAULO CÉSAR LANGARO, regularmente matriculado no Curso de Pós-Graduação – Especialização em “INTERDISCIPLINARIDADE”, apresentou a monografia “FILOSOFIA PARA JOVENS: COMO TRABALHAR?, obtendo do avaliador o conceito “ “ (Cf. Res. 1/01…

acordo com acentuação; Reconhecer variados tipos de palavras agrupadas em classe de acordo com sua função ou forma; 224 • Compreender o conceito de singular e plural. CONTEÚDOS-2º BIMESTRE • • • • • • • Leitura e Interpretação de textos Produção de texto Gênero e Número Aspectos ortográficos Leitura de numerais Adjetivos Coletivos e derivados OBJETIVOS • • • • • • • • Identificar informações localizadas no texto lido; Compreender e empregar…

CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA - CINTEP FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA PEDRAS DE FOGO – PB. 2011 DINALRA DE FÁTIMA DA SILVA O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa – CINTEP e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, em cumprimento às…

últimas décadas o meio educacional manteve seu foco voltado à discussões sobre a questão da alfabetização e letramento nos anos iniciais de escolarização. O tema proposto para elaboração deste projeto “Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado”, proporciona aos discentes do curso de pedagogia, refletir sobre a docência e ação educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e…

ROMILDO RICARDO RAMLOW A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EAD A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes EAD LUZERNA 2011 ROMILDO RICARDO RAMLOW A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EAD A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes EAD Monografia apresentada às exigências do Curso de Pós Graduação em Educação à Distância: Gestação e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi-Pós. …