Ao Longo Do Tempo O Conceito De Supervisão Escolar Sofre

GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção.…

presença nobre e redentora em minha vida, por todos os ensinamentos; A todas as pessoas amigas que de alguma forma contribuíram com este estudo, e, conseqüentemente com minha formação. 8 RESUMO Inúmeras descobertas têm sido feitas nos últimos tempos, não somente em decorrência das transformações e mudanças ocorridas no cenário social, político, econômico e cultural, mas também pela evolução e revolução tecnológica, científica e cultural visando à melhoria da qualidade de vida.…

diferentes, um pouco em sua essência, muito em sua operacionalização, e estarão mais ainda com o rápido passar do tempo. É claro que existe uma diferença sensível na velocidade dessas mutações, em cada uma das várias classes sociais, em cada região geográfica e também nos diversos setores econômicos. Mas sua existência é inegável. A empresa, por ser um sistema social organizado, sofre intensamente o impacto de tais mudanças dos valores da comunidade, na medida em que os seus…

gov.br/conleg/textos_discussao. htm Capa: Lília Alcântara 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. BRASIL E ARGENTINA: SÍNTESE HISTÓRICA DE EDUCAÇÃO COMPARADA 3. A LDB E A LEI Nº 26.206 3.1. Princípios da educação e prerrogativas do Estado 3.2. Estrutura escolar 3.3. Qualidade da educação 3.4. Formação docente 3.5. Financiamento da educação 4. CONCLUSÕES 5. REFERÊNCIAS ml0529a4-200703813 3 BRASIL E ARGENTINA: ESTUDO COMPARATIVO DAS RESPECTIVAS LEIS GERAIS SOBRE EDUCAÇÃO Marcelo L. Ottoni…

fundamental para o desenvolvimento do país, apresentando algumas características sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Conselho Tutelar e ainda uma breve comparação com escolas de Portugal e Espanha que o autor visitou durante a pesquisa ao longo do curso. A pesquisa contará também com um capítulo específico para a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, contando com um breve histórico, algumas de suas características e isso através de uma visão crítica, já…

possibilidade de realizarem evoluções positivas para todo o contexto onde estão inseridos. O referencial teórico foi obtido através de pesquisa bibliográfica descritiva, na qual se utilizaram livros, sites, e artigos acadêmicos que ajudaram na concepção dos conceitos necessários para o desenvolvimento deste projeto, para a aplicação das ideias contidas nele. As reflexões presentes neste projeto podem auxiliar educadores em sua ação pedagógica para que se promova um ensino de qualidade,…

“SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Santo André 2012 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva Mara Iglaé Hoffmann Tâmini Roberta Friguetto Vivian Nogueira Ramos DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de “Santo André” IESA -…

RESUMO O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e

QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DA ANÁLISE1 Renata de Almeida Vieira2 Vera Lucia Martiniak3 O Ensino Médio tem se constituído ao longo da história da educação, como um nível que vem sofrendo pelas suas ambiguidades e contradições. A dupla função que exerce de preparar para o mundo do trabalho e de preparar o aluno para o ingresso no ensino superior tem conferido, ao longo da história, uma dualidade estrutural que vem cercada por tensões no seu enfrentamento. Neste contexto de…

consideração que a criança permanece mais tempo dentro de uma Instituição durante esse período, portanto, é de fundamental importância que essa criança tenha durante as atividades cotidianas um tempo e espaço para brincar. Entretanto, as realidades de grande parte de nossas escolas da Rede Municipal de Londrina ainda têm negligenciado esse brincar no contexto da escola. Alguns professores têm negado esse tempo e espaço pensando ser um momento de perda de tempo e, ainda, muitos dos…