Ao Longo Do Tempo O Conceito De Supervisão Escolar Sofre

pela complexidade do fato, mas, porque mostra sobre o indivíduo, seus pensamentos, sentimentos e o modo como vive em família e na sociedade. Muitos confundem a violência com a agressão ou até mesmo com indisciplina quando esta se manifesta no âmbito escolar, mas ambos são termos diferentes. O bullying é caracterizado como uma violência tanto física, quanto psicológica, emocional ou moral praticada contra qualquer pessoa, onde o agressor julga o agredido incapaz de se defender,…

interessantes, utilizando, também, os temas transversais, como meio ambiente, cultura, ética, orientação sexual, e outras questões de acordo com a realidade de cada escola, para a elaboração das atividades (Gonçalves, 1997). Ao longo do desenvolvimento da criança no contexto escolar, a Educação Física tem seu papel de importância, uma vez que as atividades, exercícios e brincadeiras, dentre outras vivenciadas nas aulas, promovem o desenvolvimento e aprimoramento das esferas…

.......................Pág. 20 PROCESSOS ADMINISTRATIVOS O planejamento realizado no nível institucional da empresa recebe o nome de planejamento estratégico, e apresenta três principais características: é projetado em longo prazo, está voltado para as relações entre a empresa e seu ambiente de tarefa, envolve a empresa como um todo. O planejamento estratégico é um conjunto de tomada deliberada e sistemática de decisões, não se preocupa em antecipar decisões…

TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão e Empreendedorismo Escolar - Fael. Como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Msc. NOVA FRIBURGO – RJ 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO

realizadas inúmeras pesquisas e campanhas para reduzir os casos de comportamentos agressivos nas escolas. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito. Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou…

profissionais qualificados e capacitados, a fim de atender as exigências de um mundo globalizado. Diante do exposto, desenvolver nas pessoas a percepção do novo, a disposição para receber novas informações e ter a atenção seletiva para a novidade. Ao mesmo tempo, conhecer novos assuntos, terminologias e fatos, conhecer maneiras de lidar com estes fatos, tendências, seqüências universais e abstrações. É o momento de não só veicular ou repassar informações, mas estabelecer junto a…

.. vi ABSTRACT .......................................................................................................... vii 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 01 2. SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO ............................... 06 3. APORTE TEÓRICO ......................................................................................... 18 4. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS .....................................

CONECTADO PEDAGOGIA – MÓDULO VI MARA CRISTINA RODRIGUES SANTOS MARIA APARECIDA MANOEL FRACASSO ESCOLAR UM PROBLEMA PERMANENTE DA ESCOLA BRASILEIRA DIVINÓPOLIS - MG Janeiro de 2011 MARA CRISTINA RODRIGUES SANTOS MARIA APARECIDA MANOEL FRACASSO ESCOLAR UM PROBLEMA PERMANENTE DA ESCOLA BRASILEIRA Projeto de Pesquisa…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 MANOELA MACHADO UMBURANAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUPERVISÃO ESCOLAR RODOLFO FIESIO RODRIGUES AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDA BONIFACIO RODRIGUES ITAREMA-CEARÁ 2011 RODOLFO FIESIO RODRIGUES AS CAUSAS DA EVASÃO ESCALAR NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDA BONIFACIO RODRIGUES Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto Superior de Teologia Aplicada para obtenção do título de Especialista em supervisão escolar, sob…