Pedagogia empresarial

12687 palavras 51 páginas
INTRODUÇÃO

Atualmente as empresas voltam suas atenções para um mercado cada vez mais competitivo, exigindo a aquisição de profissionais qualificados e capacitados, a fim de atender as exigências de um mundo globalizado. Diante do exposto, desenvolver nas pessoas a percepção do novo, a disposição para receber novas informações e ter a atenção seletiva para a novidade. Ao mesmo tempo, conhecer novos assuntos, terminologias e fatos, conhecer maneiras de lidar com estes fatos, tendências, seqüências universais e abstrações. É o momento de não só veicular ou repassar informações, mas estabelecer junto a esses mecanismos a implantação de um processo educativo vinculado a Gestão Empresarial, reconhecendo sua importância em formar profissionais atuantes e comprometidos com um trabalho mais direcionado. O pedagogo se constitui como um dos vértices, articulados a outros profissionais, a fim de produzir esse trabalho com alcance qualitativo, na medida em que orienta, direciona e esclarece os pressupostos oferecidos pela empresa, bem como sua aceitação no mercado, especialmente por atuar em um mercado, que embora diversificado, restringe-se diante da concorrência, da necessidade de se valorizar o indivíduo ao mesmo tempo como representante da empresa e o público alvo dos seus serviços. Portanto, é de fundamental importância à inserção do Pedagogo em uma instituição empresarial, podendo assim aplicar T&D (Treinamento e Desenvolvimento) na qualificação profissional, por isso o treinamento por ser um fator de aumento da competitividade não deve beneficiar somente a empresa e sim o educando em termos do seu desenvolvimento profissional. Porém, percebemos que as instituições empresariais ainda têm uma visão distorcida do pedagogo, ou seja, os vêem somente em uma instituição escolar, pois tamanha foi a nossa dificuldade em encontrarmos pedagogos atuando em uma empresa como educadores. Certamente os encontramos em diversos setores, praticando diversas atividades, menos a

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