Análise Textual Temática E Interpretativa

Ressalte-se que a consciência, enquanto tal, dissolve-se caso não se apresente sob alguma forma, sob alguma linguagem. O termo "conhecimento" é utilizado para caracterizar a relação que se estabelece entre um sujeito e um objeto. Pressupõe, portanto, a análise do sujeito, ou seja, de quem se dá o processo de absorção e retenção, e do objeto conquistado no curso desse procedimento cognoscente. O segundo termo consiste em algo que se projeta diante o primeiro. ALAOR CAFFÉ ALVES, em sua…

Santos de Araújo1 Francisca Walda Santos de Araújo2 Gleyson Cordeiro Lima3 RESUMO Este trabalho tem por objetivo, investigar o emprego da sinonímia como mecanismo de coesão lexical em textos argumentativos e mostrar as estruturas de uma produção textual focada na sinonímia, valor sinonímico e as diferenças denotativas ou conotativas de uma produção de texto. Em um determinado texto, verificar os sentidos das palavras e expressões destacadas, e substituí-las por outras que não alterem…

na leitura ativa, onde o leitor delimita o assunto e busca a compreensão, ou seja, aquela que não é considerada mecânica, mas acompanhada do estabelecimento de relações e associações. Os processos básicos da leitura analítica abrangem: Análise textual  primeiro contato com o material de forma sensorial, com o objetivo de traçar uma visão de conjunto, ou seja, panorâmica, facilitando a compreensão geral. Possibilita ao leitor estabelecer as primeiras hipóteses sobre a leitura.…

profundidade, montar o texto do referencial teórico procurando apresentar as posições teóricas dos autores consultados (mínimo de 3 autores). As posições teóricas não devem ser apenas cópias. Elas devem ser analisadas e confrontadas. 10) Após a análise e o confronto entre as correntes teóricas, o pesquisador deve se posicionar e explicitar qual das posições teóricas está optando, embora esta opção deva ser apresentada de forma breve no projeto, já que o aprofundamento será feito no…

RESUMO O presente artigo fará uma reflexão/análise sobre a concepção de avaliação na produção de textos, verificando os métodos e os critérios utilizados no contexto escolar, tendo como objetivo principal analisar como avaliar as produções textuais dos alunos. O referido abordará a concepção de avaliação segundo a visão de professores e a atual dinâmica do processo de ensino-aprendizagem na produção

atividades teóricas e práticas com o objetivo de possibilitar aos participantes articularem momentos de reflexão com momentos de aplicação dos conhecimentos adquiridos à realidade. As técnicas adotadas obedecem a uma seqüência de atividades na qual as análises sobre fatores, que contribuem ou dificultem a integração dos programas de EAD, resultem na discussão e participação de todos. Espera-se, que a troca de informações e experiências entre os participantes seja um referencial para…

.....................09 5 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO.....................................................................12 5.1ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS............................................................................12 5. 2 ELEMENTOS TEXTUAIS...................................................................................15 5. 3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS..........................................................................15 ANEXOS........................................................

se lê, preocupando com todas as palavras e discutir frequentemente do que foi lido com colegas, professores e outras pessoas. Para uma leitura ser proveitosa e ter resultados satisfatórios deve ter atenção, intenção, reflexão, espírito crítico, análise e síntese, deixando de lado tudo o que for secundário, sem perder a sequência lógica do pensamento. A leitura não deve ser realizada sem determinar seu propósito. Existem várias maneiras e objetivos para quem pretende lidar com um texto,…

o texto anotado, complementando-o com informações providas pelos instrumentos pessoais de pesquisa e obras de referência. Essas informações podem, então, ser registradas na forma de fichamentos (como veremos mais tarde). Unidade de Leitura e Análise Textual Segundo Severino (2002), o primeiro passo para engajar-se na leitura como processo de estudo é estabelecer o que chamamos de “unidade de leitura”, ou seja, selecionar uma parte de texto que traz uma unidade de sentido ou ideia para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE DIREITO As estruturas do conhecimento ou quantas formas temos nós de conhecer? - Immanuel Wallerstein Goiânia 2013 Análise textual Para entender bem o que o texto afirma é preciso ter um conhecimento inicial do tempo em que o texto foi escrito e a respeito da biografia do autor.Apenas dessa forma podemos entender de forma clara a ideia que o autor procura transmitir no texto analisado. O autor de quem…