fundamentos da metodologia cientifica

No livro fundamentos de metodologia cientifica, as autoras Marina de Andrade Marcone e Eva Maria Lakatos afirma que a prática nasce da concepção sobre o que deve ser realizado e que qualquer decisão tomada deve se fundamentar do que diz ser lógico, racional, eficiente e eficaz. A obra procura suprir a necessidade do aluno em saber o modo certo de realizar um trabalho escolar, de final de curso e científicos, relatórios e memorandos que precisa ser ordenada, metódica e lógica.
O 1º capítulo baseia-se em procedimentos didáticos, sendo como principal a leitura, que é fundamental para a ampliação de conhecimentos, informações, aberturas de novos horizontes para a mente e o enriquecimento de vocabulário para o melhor entendimento da obra. Entretanto, é necessário ler muito e constantemente procurando conhecer, interpretar e reconhecer os elementos mais importantes. É relevante impor uma seleção para utilizá-las como fontes de novas ideias para um processo de busca, crítica, comparação e integração do entendimento. Sendo como principais elementos o título que chama a atenção do leitor, a data de publicação para certificar sua atualização, contracapa como apreciação da obra, sumário com as divisões que o assunto está sujeito, introdução para saber a metodologia aplicada e a bibliografia que permite obter uma ideia das obras consultadas e suas características gerais. Lembrando que todo estudante deve preocupar-se com obras selecionadas, começando pelas clássicas e evoluindo para outras mais especializadas, pois será o instrumento de trabalho com a área de interesse profissional. A leitura deve ser feita com objetivo determinado, avaliando o que se lê, preocupando com todas as palavras e discutir frequentemente do que foi lido com colegas, professores e outras pessoas.
Para uma leitura ser proveitosa e ter resultados satisfatórios deve ter atenção, intenção, reflexão, espírito crítico, análise e síntese, deixando de lado tudo o que for secundário, sem perder a